初中物理教学论文 探究性学习中试题编制的误区及思考

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1、初中物理探究性学习中试题编制的误区及思考内容摘要：在初中物理探究性学习中试题编制存在的误区：“情境设置”就是给知识考查戴一顶高帽子；联系实际就是给知识考查穿上华丽的外衣；科学态度考查就是幼稚的观点拷问。我觉得在试题编制上应具有基础性、能力性、探究性、开放性、情景性、科学性等六个方面的原则，同时应注重以下六个方面的特点：立足基础知识、基本技能和基本方法；体现能力立意；重视对实验能力；重视开放性和探究性；注重联系学生生活实际和社会实际。关键词：初中物理　探究性学习　试题编制　误区与思考随着物理新课程改革的进一步深入，怎样科学合理的评价学生的学业，是从事初中物理科研、教

2、学工作者都在思考且迫在眉睫、急需解决的问题。物理课程标准指出评价应以人为出发点，促进个体的和谐发展，特别是加强对解决实际问题的能力、创新能力、实践或动手能力、良好的心理素质与科学精神、积极的学习情绪等方面综合素质的评定。尤其是初中物理大力倡导探究性学习，使学生通过科学探究活动，学到科学知识，体验科学过程，了解科学方法，受到科学价值观的熏陶，给学生物理学习方式带来新的变革，又怎样才能比较科学、合理的评价学生在探究性学习中的表现呢？考试作为一种重要的评价工具，它的试题编制自然应进行重大变革。很多物理教育教学工作者结合探究性学习的特点，在这方面进行了有益的改革。当前，涌

3、现了很多新颖的好题，但也存在一些问题，下面本人就初中物理探究性学习中试题编制的误区谈谈我个人的认识与思考。一、初中物理探究性学习中试题编制的误区误区之一：“情境设置”就是给知识考查戴一顶高帽子与干巴巴的考知识点相比，给试题设置适当的情境，赋予知识鲜活的背景，使学生在把握知识来龙去脉的过程中，获得情感的体验，更能体现知识的教育和人文价值。然而，情境设置必须自然地呈现这种紧密联系。但有些试题，却屡屡出现“为了情境化而设置情境”的情况。例1：2003年上半年，“非典”给人民的生命财产带来巨大的威胁。面对病魔，全国人民万众一心，最终战胜了“非典”。每天测量体温是预防“非典

4、”的重要措施，6月3日小明同学测量体温时，分别沿着如图所示的A、B、C、D方向观察读数，他发现其中沿着______方向观察易于读数，为了弄清楚这个问题，他对体温计进行了认真的观察，原来体温计在设计时应用了_____。此题所考的读温度计的知识与前面花了大段文字描述的情境之间没有任何内在的、实质性的联系，其结果是对于题目后面所述的考查内容，前面的情境似乎可以随便更换，而不会有任何实质性的影响。这样设置的情境并没有融入考查的内容之中，而成了一顶滑稽的“高帽子”。误区之二：联系实际就是给知识考查穿上华丽的外衣在科学教育中，加强教学与社会生产和生活实际的联系，是改善学生对知

5、识和知识学习的情感体验与价值认同的必要途径之一。然而，试题内容所联系的实际，必须是真正的实际，而不是给知识点考查所穿的一件“外衣”。否则，揭开外衣的装饰，看到的还是清一色的概念记忆、公式提取和符号搬运。例2：今年在新疆发生了“禽流感”疫情，为了迅速、准确地把疫情上报到国家防疫中心，采用了通过光缆发送电子邮件的方法。若光缆传播光信号的速度是3×108m/s，新疆到北京的光缆线路长度约5400km，则从新疆向北京发出的疫情报告，经__________秒就可以被收到？这里除了“禽流感”所联系实际别扭以外，具体所设置的问题也缺乏实际意义，令人疑惑。因为相对于“电子邮件”从

6、“发送”到“收到”的处理所需的时间而言，信号在光缆中传播所需的时间简直就可忽略不计。这样顾此失彼地讨论，实在是“抓了芝麻、丢了西瓜”。误区之三：科学态度考查就是幼稚的观点拷问对于科学教育来说，科学态度可以说是最应该追求的目标之一。但将其纳入学习内容和考试内容，又是最为复杂，最难以操作的，需要特别慎重。否则，弄不好我们可能会离目标越来越远。如：例3：“常用的导线通常是用铜或铝做的，特别重要的用电设备的导线还要用昂贵的银来做。”（1）你相信“导线还要用昂贵的银来做”是真的吗？简要说明你的理由。（2）你将如何进一步论证或证明你的观点和想法是正确的。按照出题这者的答案，若

7、学生回答“不相信”，并提出理由如银比铜贵得多，理化性能相差不大，使用银成本太高等，即可得分。如果学生进一步提出采用“通过社会调查”和“专家访谈”证明自己的观点正确即可得全分。如果学生答“相信”，理由是“因为我相信书是正确的”或“老师说的没错”就会得零分。“导线还要用昂贵的银来做”，无论学生是从课本上看到的，还是听老师讲的，学生都有可能会觉得这与自己的经验常识想法“银太贵，不可能作导线”相矛盾。显然，出题者是想鼓励学生不要相信书上的、老师讲的，而要相信自己的经验常识。然而，对于自己的经验常识，学生同样需要保持健康、理性的质疑态度。由此看来，在科学教育中培养学生的科学

8、态度无疑极