苏教人〔2014〕14号

《苏教人〔2014〕14号》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、苏教人〔2014〕14号关于做好2014年全国优秀教师全国优秀教育工作者和江苏省优秀教育工作者评选推荐工作的通知各市教育局，昆山市、泰兴市、沭阳县教育局，各高等学校:近年来，全省广大教师和教育工作者坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和省十二次党代会精神，贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实教育规划纲要，扎实推进教育现代化，努力办好人民满意教育，涌现出一大批先进典型。为庆祝新中国成立65周年和第30个教师节，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教

2、师和教育工作者献身教育事业，进一步推进教育事业的改革和发展，教育部决定2014年评选表彰一批全国优秀教师、全国优秀教育工作者，同时表彰德育和思想政治教育工作先进个人。我省同时评选江苏省优秀教育工作者。现将有关事项通知如下：一、评选范围（一）全国优秀教师的评选范围：各级各类学校专任教师（特指具有教师资格，从事教学工作的教师）。校级领导（含校长、园长、支部书记及副职，下同）、教研员、高等学校（含高职）二级机构负责人不得评选。（二）全国优秀教育工作者的评选范围：各级各类学校和教育机构管理人员、教研员、教育行政部门干部。教育行政部门

3、、学校及其他教育机构中担任副厅级及相当于副厅级（含，下同）以上职务的人员不参加评选。（三）全国德育与思想政治教育工作先进个人的评选范围：当年度推荐为全国模范教师、全国教育系统先进工作者（评选通知另发）、全国优秀教师和全国优秀教育工作者人选中，符合德育和思想政治教育工作先进个人评选条件的人员。曾获得省部级以上劳动模范和先进工作者荣誉称号的人员一般不再参加全国优秀教师或全国优秀教育工作者评选，如近5年确有新的突出贡献，可推荐参评，但要从严掌握。（四）江苏省优秀教育工作者的评选范围：各级各类学校及其他教育机构、教育行政部门中从事教

4、育教学、科学研究、管理服务等工作5年以上，取得突出成绩或作出重大贡献的教育工作者。担任副厅级及相当于副厅级以上职务的人员不参加评选。已获得过江苏省优秀教育工作者称号人员不再参评。二、表彰名额及名额分配教育部分配我省全国优秀教师、全国优秀教育工作者101名（全国优秀教师91名，全国优秀教育工作者10名），其中全国德育和思想政治教育工作先进个人22名。我厅同时表彰江苏省优秀教育工作者380名左右。经研究，评选名额和推荐名额如下：（一）评选名额1.全国优秀教师、全国优秀教育工作者：基础教育76名，中等职业教育9名，技工学校和工读学

5、校各1名，高等教育14名。2.全国德育与思想政治教育工作先进个人：全国中小学优秀班主任10名、全国中小学优秀德育课教师4名、全国中小学优秀德育工作者4名、全国高校优秀辅导员1名、全国高校优秀思想政治理论教师1名、全国高校优秀思想政治教育工作者2名。中小学德育工作先进个人评选范围包括中等职业学校人选。3.江苏省优秀教育工作者：基础教育301人左右，中等职业教育29人左右，高校50人左右。（二）推荐名额全国优秀教师、全国优秀教育工作者、全国德育和思想政治教育工作先进个人采用差额推荐的办法；江苏省优秀教育工作者推荐评选，各市（含省

6、管县）采用等额推荐的办法，高校采用差额推荐的办法。1.各市（省管县）推荐的全国优秀教师、全国优秀教育工作者人选名额见附件。按以下要求掌握推荐比例：县镇以下（不含县镇）的乡村中小学教师应占推荐总名额的35％以上;义务教育学校教师应占推荐总名额的50%以上;中等职业学校教师应占推荐总名额的8％以上。推荐的江苏省优秀教育工作者中，中等职业学校教师应占推荐名额的8％左右，校级领导及其他教育机构、教育行政部门管理人员控制在10％左右。2.各市（省管县）推荐的全国模范教师、全国教育系统先进工作者、全国优秀教师、全国优秀教育工作者人选中至

7、少要有1名符合全国中小学优秀班主任评选条件，至少要有1名符合全国中小学优秀德育课教师或全国中小学优秀德育工作者评选条件。3.各高校在全国优秀教师、全国优秀教育工作者中任选一类，限报1名（如本校已有人申报全国模范教师或全国教育系统先进工作者，则不能再报），并注意推荐全国高校优秀辅导员、全国高校优秀理论课教师和全国优秀思想政治教育工作者人选。各高校另可限额推荐1名江苏省优秀教育工作者候选人。三、评选条件（一）全国优秀教师评选条件坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，带头培

8、育和践行社会主义核心价值观，模范履行岗位职责，充分展现新时期人民教师的光荣形象，从事教育工作5年以上，无违法违纪问题，并具备下列条件之一：1.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为人师表，师德高尚；2.坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务，高质量地完成教育教学工作任务，努力