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时间:2019-04-15
《五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》分数的产生一课一练新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《分数的产生》同步练习一、单选题1.一个分数的分子是5,分子比分母少4,这个分数是( )。A. B. C. 2.把6米长的绳子平均分成6段,每段长( )米。A. B. 1 C. 63.6个与2个的差列式是( )。A.
2、 + B. - C. -4.1-中的“1”可以看成( )。A. 2个 B. 5个 C. 5个5.下列分数最大的是( )。A. B.
3、 C. 6.1是由( )个组成的。A. 1 B. 2 C. 47.一个苹果平均分成4份,小明吃了2块,小明吃了这个苹果的( )。A. B. C. 8.两条同样长的绳子,第一条剪去了,第二条剪去了,第几条剪去
4、的长一些?答案是( )。A. 第一条 B. 第二条 C. 无法知道9.女同学占全班的,表示( )。A. 把全班人数平均分成5份,女同学占9份。B. 把全班人数平均分成9份,每份是5。C. 把全班人数平均分成9份,女同学占5份10.下面算式中,哪个结果最小?( )A. B. C. 二、填
5、空题11.把一块月饼平均分成10块,每块是它的________分之一,写作________。12.这个分数中,________是分子,________是分母,读作________。13.把一个蛋糕平均分成5块,其中的3块是________分之________,写作:________,它的分子是________,分母是________。14.计算- 时,这样想:7个________减去5个________,剩下________个________,即________。15.把1条绳子平均分成8份,每份是这条绳子的________,3份是这条绳子的________。[来]16.- =
6、________________个减________个,剩________个,就是________。17.4天是一个星期的________。18.5个月是一年的________。19.把一张长方形的纸对折三次,打开后每份是这张纸的________。三、应用题20.小方和小强给小树浇水,小方浇了,小强浇了多少呢?21.一个蛋糕,妈妈吃了它的,剩下的要全部分给哥哥和弟弟,哥哥吃了几分之几后,弟弟可以吃到?22.一块蛋糕,小鑫吃掉了它的,小淼吃掉了它的 ,谁吃得多?一共吃掉了蛋糕的几分之几?23.大象运木头,第一天运了总数的,第二天运了总数的,这堆木头运完了没有?为什么?24.一个西
7、瓜,猴妈妈吃了,剩下的分给猴哥和猴弟。要使猴哥和猴弟分的同样多,该怎么分?猴哥猴弟各得几分之几?答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】一个分数的分子是5,分子比分母少4,这个分数是 。【分析】分数表示一个数是另一个数的几分之几,或一个事件所有事件的比例。分母表示把一个物体平均分成几份,分子表示取了其中的几份。分子在上,分母在下。2.【答案】B【解析】【解答】总共长度是6米,平均分成6段,应该列除法来计算,6÷6=1,每段长1米,每段是这根绳子的 。【分析】6÷6=1(米)3
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