五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》教材过关卷新人教版

五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》教材过关卷新人教版

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1、《分数的意义和性质》教材过关卷一、填空题。(每空1分,共27分)1.是一个(  )分数,它的分数单位是(  ),它有(  )个这样的分数单位,把它化成带分数是(  )。2.在括号里填上合适的分数。800千克=(  )吨25厘米=(  )米1400米=(  )千米45分钟=(  )小时7平方米50平方分米=(  )平方米720dm3=(  )m33.在里填上“>”“<”或“=”。0.880.75224.在中,当a=(  )时,是最大的真分数;当a=(  )时,是最小的假分数;当a(    )时,可以化成整数。5.的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应增

2、加(  )。6.把8米长的绳子平均分成5段,每段是全长的(  ),每段长(  )米。7.将20分解质因数是(      )。8.已知3a=b(a,b都是不等于0的自然数),a和b的最大公因数是(  ),最小公倍数是(   )。9.写出两组互质数:(  )、(  )。10.已知A=2×2×3×5,B=2×3×5×5,A和B的最大公因数是(  ),最小公倍数是(  )。二、判断题。(每题2分,共8分)1.把一块蛋糕分成4份,每份是这块蛋糕的。(  )2.一个最简分数,分母中含有质因数2或5,这个分数一定能化成有限小数。(  )3.1米的和3米的一样长。( 

3、 )4.最简分数的分子、分母没有公因数。(  )三、选择题。(每题3分,共12分)1.如果是假分数,是真分数,那么x(  )。A.不大于5B.等于5C.不小于6D.不存在2.一个最简真分数的分子与分母的和是10,这样的分数有(  )个。A.2B.3C.4D.53.把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段相比较,(  )。A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法比较4.一根绳子对折2次,其中一份是这根绳子的(  )。A.B.C.D.四、按要求解题。(1题6分,2题3分,3题8分,共17分)1.把下面的分数化成小数,除不尽的保留两位小数。==

4、≈=≈=2.把下面的各分数约分。===3.将下面各组分数通分。和和和和五、解决问题。(每题6分,共36分)1.五(2)班有学生45人,其中男生21人,男生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?2.一批货物共有600吨,已经运走了250吨。剩下的货物占这批货物的几分之几?3.小明买同一种乳酸菌饮料。在甲超市里15元可以买7盒;在乙超市里17元可以买8盒;在丙超市里9元可以买4盒。请你帮小明算一算,哪家超市最便宜。4.期中考试中,五年级500人,有45人不及格。五(2)班45人,有5人不

5、及格。五(2)班考试成绩与五年级的总体情况相比怎么样?5.把一张长72厘米,宽60厘米的长方形纸,裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸,无剩余,能裁出多少张?6.一排电线杆,原来两根之间的距离是30米,现在改为45米,如果起点的一根电线杆不动,至少再隔多远又有一根电线杆不需要移动?答案一、1.假  17 22.     3.> = > < 4.10 9 是9的因数5.21 6.  7.20=2×2×58.a b 9.4和5 9和10(答案不唯一)10.30 300二、1.× 2.× 3.√ 4.×三、1.B 2.A 3.B 4.B四、1.0.09 0.

6、75 0.64 0.15 0.29 0.8752.  3.=和和==和==和=五、1.21÷45=1-=21÷(45-21)=(45-21)÷21=答:男生占全班人数的,女生占全班人数的,男生人数是女生人数的,女生人数是男生人数的。2.(600-250)÷600=答:剩下的货物占这批货物的。3.甲:15÷7=2(元)乙:17÷8=2(元)丙:9÷4=2(元)2<2<2答:乙超市最便宜。4.45÷500=5÷45=<答:五(2)班考试成绩稍差些。5.72和60的最大公因数为12。(72÷12)×(60÷12)=30(张)答:能裁出30张。6.30和45的

7、最小公倍数是90,所以至少再隔90米又有一根电线杆不需要移动。

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