抓基层党建工作述职报告材料.doc

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1、20IX年抓基层党建工作述职报告按照省局2019年度基层党建工作述职评议考核方案要求，现就省中心党建工作情况进行述职，请各位领导和同志们评议。一、成绩清单（一）落实党建工作责任制方面一是牢固树立党建责任观念。把抓好党建作为自己的“主责”、"主业”，全面落实从严管党治党主体责任，全年召开两次会议，研究解决党建工作中遇到的困难和问题，部署阶段性工作任务。组织全体共产党员进行了集中学习党的十八届六中全会和省委十届八次全会精神，把握新形势下加强和规范党内政治生活的基本遵循，把握加强党内监督的基本要求。二是明晰党建责任清单。首先厘清

2、自己抓党建的责任清单，将从严治党的要求落实到每个领域、每个环节。中心班子成员与分管科室负责人、科室负责人与科室人员层层签订责任书，层层落实责任，层层传导压力。三是推动党建责任落实。把党建工作责任制与年度工作目标考核相结合、与作风建设和效能建设相结合，推动中心工作的落实。为种好自己的“责任田”7精品，我坚持每季度深入各科室调研、指导、督查、考核，推动管党治党责任“落地生根”，为全面从严治党提供坚实的保证。中心今年认真组织开展“党员亮身份、公开践承诺”专项承诺活动，让共产党员身份亮出来，进一步密切了党群、干群关系，进一步推动了

3、中心业务工作。（二）“两学一做”学习教育方面一是明确学习内容。紧紧围绕“两学一做”学习教育，制定学习计划，抓好落实。组织共产党员重点学习习近平总书记系列讲话精神，引导共产党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、维护党章党规，通过学习，进一步提高思想认识，筑牢思想政治基础。二是采取多种方式组织学习。中心通过召开党支部共产党员大会集体学习、党小组自选题目研讨，抓好集中学习和个人自学。班子成员带头学习，自觉做到先学一步、多学一些、学深一层，每人都为全体共产党员上一堂党课。普通共产党员坚持原原本本地学坚持逐篇研读，逐句琢磨，在深化学习

4、中深刻领悟，提高理论水平，提升****技术**业务能力。三是学做结合促进工作。组织开展了“下基层、转作风、办实事”7精品活动。在工作中，中心党支部从群众关注的热点和难点问题入手，中心领导带领相关科室深入基层、深入企业调查研究，中心共确定并实施调研课题2个。调研组以座谈和走访为主要形式，对企业的厂房设施、关键生产设备、检验能力进行了实地走访和详细了解。调研过程中针对中医药大学附属医院开展了现场办公，同申报人员讨论质量标准的细节以及功能主治的规范书写等，大大提高了他们的申报速度。（三）基层党组织建设方面一是认真核实了支部所属全

5、体共产党员身份信息，对近年来共产党员组织关系转接的情况、共产党员是否存在违法违纪情况进行集中排查。经排查：201X年我中心共有共产党员13名，其中，转入共产党员6名，无假共产党员和流动共产党员，无违法违纪共产党员。并且每位转入共产党员都按照要求填写了组织关系转接介绍信。二是加强共产党员管理，以"组织关系理顺、参学共产党员不少”为目标，把中心新招聘的5名共产党员将组织关系转到中心党支部，参加组织生活。对共产党员交纳党费情况进行全面排查和核实，中心7名共产党员共补交党费3675.52元。三是努力做到“两个结合”，即党建工作与中

6、心工作紧密结合，与共产党员干部的需求紧密结合。先后组织党团员积极参加了机关党委姐织的“母亲邮包”捐赠活动和“庆祝建国67周年男子篮球和女子乒乓球比赛”等活动，组织参观了《不忘初心继续前进7精品——“两学一做”学习教育主题展览》；8月份中心党支部组织全体共产党员开展了一次以“保护生态、共享绿色”的主题活动。（四）建功“十三五”和精准扶贫方面中心针对年轻人较多的特点，认真组织开展了“青春建功十三五，携手共筑中国梦”主题活动。通过活动的开展，同志们工作热情大涨，在人员少，任务重的情况下，圆满完成了技术»任务。截至201X年12月

7、5日共接收医疗器械（含体外诊断试剂）申报资料801件。出具技术合格报告309件，遐审报告5件，补充通知书173件，企业主动撤回7件，均在法定时限内完成技术0工作。人均工作量位居全国前列。截至12月6日共接收7家医疗机构19个医院制剂品种的注册申报资料，其中17个品种已办结。积极开展党建服务精准脱贫工作，制定了《**省******中心开展党建服务精准脱贫活动实施方案》，成立了以中心主任任组长，科室负责人为成员的帮扶工作小组，督促指导精准扶贫工作。同时组织3名共产党员干部深入鸡冠村开展“走穷亲”活动，对口帮扶5户贫困户，建立帮

8、扶档案，制定帮扶计划。目前，共开展入户走访4次，健康宣教2次，健康咨询5次，免费送药品2次。7精品（五）党风廉政建设方面一是落实“一岗双责”，抓好廉政责任分解。层层签订党风廉政责任书，形成主要领导负总责，分管领导亲自抓，全体干部职工主动参与，一级对一级负责的党风廉政建设工作格局。二是完善考核激励机制。加