教学档案定档.doc

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1、重庆邮电大学移通学院毕业设计(论文)教学档案题目采用根轨迹法的电枢控直流电动机系统分析与综合_系别自动化专业名称电气自动化技术班级05210801学生学号0521080117学生姓名魏志林指导教师(职称)汪纪锋(教授)完成时间2011-6-7最终评定成绩重庆邮电大学移通学院教务处制2011年6月10目录重庆邮电大学移通学院毕业设计(论文)任务书2重庆邮电大学移通学院毕业设计(论文)开题报告3重庆邮电大学移通学院毕业设计（论文）教师指导记录4重庆邮电大学移通学院毕业设计(论文)基本情况5重庆邮电大学移通学院毕业设计(论文)指导教师评语表6重庆邮电大学移通学院毕

2、业设计(论文)评阅意见表7重庆邮电大学移通学院毕业设计(论文)答辩记录表8重庆邮电大学移通学院毕业设计(论文)答辩委员会意见1010重庆邮电大学移通学院毕业设计(论文)任务书设计(论文)题目采用根轨迹法的电枢控直流电动机系统分析与综合学生姓名魏志林系别自动化专业电气自动化技术班级05210801指导教师汪纪锋职称教授联系电话指导教师所在单位重庆邮电大学移通学院自动化系主要研究内容、方法和要求研究工业生产中常用的电枢控直流电动机系统特性及其综合分析设计，已达到是该系统满足工程实际性能指标的要求。基本要求：1.运用经典控制理论中频域根轨迹方法，分析给定的电枢控直

3、流电动机随动系统基本特性；2.提出改善系统性能的方法（或方案）进行综合设计；3.完成对设计系统的物理模拟图（或物理仿真结果）。进度计划第四周－第六周:完成系统建模，性能分析并提出校正设计方案；第七周－第九周：按性能指标进行系统校正综合设计；第十周－第十二周：完成原系统及校正后系统模拟研究，并作比较研究：第十三周－第十四周：撰写论文、修改论文，完成答辩。主要参考文献1.孙亮，杨鹏，《自动控制原理》，北京工业大学出版社，2007.7；2.蔡锦福，《运算放大器原理与应用》，科学出版社，2005.07；3.蒋大明等，《自动控制原理》，清华大学出版社，2008.03；

4、4.熊晓君《自动控制原理实验教程》（硬件模拟与matlab仿真），机械工业出版社，2009.1；5.刘向群，《自动控制元件》，北京航空航天大学出版社，2001.08。；6.相关学术期刊等。指导教师签字：年月日教研室主任签字：年月日备注：此任务书于第一学期第十六周前由各系发放给指导教师，指导教师填写完整后于下学期第一周内交回各系，由各系进行统计并组织学生于第二周进行选题，确定选题后，交至辅导员于第三周发放给学生。毕业设计于第四周开始进行。10重庆邮电大学移通学院毕业设计(论文)开题报告设计(论文)题目采用根轨迹法的电枢控直流电动机系统分析与综合学生姓名魏志林系

5、别自动化专业电气自动化技术班级05210801研究基本内容、拟解决的主要问题研究自动控制原理、自整角机、相敏整流电路、运算放大器、功率放大器和直流电机以及减速器的工作原理。并通过对以上元件和数学模型的深入研究，构思一个电枢控直流电动机控制系统；最终实现对直流电机按照期望指标运行；用protel画电路图、用matlab作该系统校正前的根轨迹等各种原理图和系统框图。由电枢控直流电动机随动系统结构原理图建立数学模型、开环传递函数的建立、稳定性的分析以及校正装置的设置等一系列问题。研究方法、步骤及措施研究工业生产中常用的电枢控直流电动机系统特性及其综合分析设计，已达

6、到是该系统满足工程实际性能指标的要求。基本要求：1.运用经典控制理论中频域根轨迹方法，分析给定的电枢控直流电动机随动系统基本特性；2.提出改善系统性能的方法（或方案）进行综合设计；3.完成对设计系统的物理模拟图（或物理仿真结果）。研究进度计划第四周－第六周:完成系统建模，性能分析并提出校正设计方案；第七周－第九周：按性能指标进行系统校正综合设计；第十周－第十二周：完成原系统及校正后系统模拟研究，并作比较研究：第十三周－第十四周：撰写论文、修改论文，完成答辩。学生意见学生签字2011年3月28日指导教师意见指导教师签字:年月日备注：此报告应根据下达的毕业设计(

7、论文)任务书，在指导教师的指导下由学生独立撰写，并于毕业设计(论文)开始后一周内完成。10重庆邮电大学移通学院毕业设计（论文）教师指导记录设计(论文)题目采用根轨迹法的电枢控直流电动机系统分析与综合学生姓名魏志林系别自动化系专业电气自动化技术班级05210801指导教师汪纪锋职称教授联系电话15023220662指导教师所在单位重庆邮电大学移通学院自动化系指导教师的指导过程记录通过老师耐心细心的指导，我学会了如何使用matlab，protel等各种电子电路软件作电路图以及matlab的工作环境与使用方法，并且加深了对自动控制原理、电力电子技术、模拟电子技术以

8、及传感器技术的的理论知识，如何正确的用画图软件作出根