计量经济eviews报告

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1、西安财经学院本科实验报告学院（部）统计学院实验室实验楼313课程名称计量经济学学生姓名陈宁学号1204100222专业统计教务处制2014年12月15日第12页《OLS的估计和检验》实验报告开课实验室：实验楼3132014年12月22日学院统计学院年级、专业、班统计1202班姓名陈宁成绩课程名称计量经济学实验项目名称OLS的估计和检验指导教师吴建祥教师评语教师签名：年月日一、实验目的掌握针对实际问题建立、估计、检验和应用计量经济学单方程模型的方法以及至少掌握一种计量经济学软件的使用，获得应用计量经济学单方程模型方法解决实际问题的实践动手能力。通过实验更深入、直观地理

2、解和掌握计量经济学单方程模型理论与方法,能对一般的实际经济问题运用计量经济学单方程模型方法进行分析研究，掌握计量经济学软件包Eviews估计和检验单方程模型的用法和操作步骤。二、实验原理1.确定单方程模型实际经济问题可根据自己的建模分析能力，从本实验指导书提供的参考选题中或从其它途径选择合适的实际经济问题。2.单方程模型的理论形式设定针对所选的实际经济问题，运用计量经济学单方程模型的理论与方法，设定恰当的单方程模型的理论形式。3.经济意义和统计检验应用计量经济学软件包Eviews对已设定的单方程模型进行初步估计并进行经济意义和统计检验。4.异方差、自相关和多重共线性

3、检验及处理应用计量经济学软件包Eviews对已设定的单方程模型进行异方差、自相关和多重共线性检验及处理。最终建立并估计出正确的方程。5.应用分析能够对已估计好的单方程模型进行应用分析。第12页三、使用仪器、材料1.实验室电脑,Eviews软件：2.李子奈版《计量经济学》课本；四、实验步骤1.构建2000年全国31个省份的消费函数模型，被解释变量为人均消费支出，解释变量为人均可支配收入。2.在中经网数据库获取数据，并建立Excel表格类型的数据文档。3.利用，求解参数估计值。4.将数据导入Eviews5.0中，首先利用equation命令求解，进一步利用程序设计地方法

4、解得参数估计值。5．根据模型估计结果检验估计效果和拟合图形。第12页五、实验过程原始记录(数据、图表、计算等)一、研究目的和意义我们研究的对象是各地区居民消费的差异。居民消费可分为城市居民消费和农村居民消费，由于各地区的城市与农村人口比例及经济结构有较大差异，最具有直接对比可比性的是城市居民消费。而且，由于各地区人口和经济总量不同，只能用“城市居民每人每年的平均消费支出”来比较，而这正是可从统计年鉴中获得数据的变量。所以模型的被解释变量Y选定为“城市居民每人每年的平均消费支出”。因为研究的目的是各地区城市居民消费的差异，并不是城市居民消费在不同时间的变动，所以应选择

5、同一时期各地区城市居民的消费支出来建立模型。因此建立的是2002年截面数据模型。影响各地区城市居民人均消费支出有明显差异的因素有多种，但从理论和经验分析，最主要的影响因素应是居民收入，其他因素虽然对居民消费也有影响，但有的不易取得数据，如“居民财产”和“购物环境”；有的与居民收入可能高度相关，如“就业状况”、“居民财产”；还有的因素在运用截面数据时在地区间的差异并不大，如“零售物价指数”、“利率”。因此这些其他因素可以不列入模型，即便它们对居民消费有某些影响也可归入随即扰动项中。为了与“城市居民人均消费支出”相对应，选择在统计年鉴中可以获得的“城市居民每人每年可支配

6、收入”作为解释变量X。二、获取数据,建立模型从2002年《中国统计年鉴》中得到表1的数据:表12002年中国各地区城市居民人均年消费支出和可支配收入地区城市居民家庭平均每人每年消费支出(元)Y城市居民人均年可支配收入(元)X北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江10284.607191.965069.284710.964859.885342.644973.884462.0810464.006042.608713.084736.526631.6812463.929337.566679.685234.356051.066524.526260.166100.56

7、13249.808177.6411715.606032.409189.36第12页安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆4549.325596.324504.685608.925574.728988.485413.445459.646360.245413.084598.285827.926952.445278.045064.245042.526104.925636.406334.647614.366245.406788.526958.5611137.207315.326822.727238.046610.805944.0