八年级道德与法治上册第一单元步入青春年华第3课共享花季友情第1站青春平行线教案北师大版

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1、青春平行线课题第一单元第3课第1站青春平行线课型新授课教学目标情感态度价值观目标:引导学生了解青春期男女生之间的差异,感受青春期男女生交往所带来的美好友情。能力目标:培养学生正确看待和分析青春期男女交往的必要性,学会与异性成为朋友。知识目标:①正确认识到男女生之间的差异,学会悦纳差异。    ②知道与异性同学正常交往的意义。重点难点教学重点:与异性同学正常交往的意义。教学难点:异性能够成为朋友吗?学情分析初中生正处于人生中相对急剧的变化过程,面临一个紧迫的问题:如何与异性同学交往而产生的性别角色认同和情感需要及困惑。反映了学生性别意识的形成以及青春期的情感发展。因此,男女生交往中的首要

2、问题是如何促进学生性别意识的发展和不人为地阻碍其正常发展。本课抓住八年级学生步入青春的时机,一方面让学生了解青春期男女生的生理、心理变化的特点,以及由此带来的交往差异;另一方面让学生明确这些变化的产生是自然的、正常的,从而让学生学会以正确的心态与异性成为朋友。教法学法教法:讲授法、活动探究法、案例分析法、讨论法。学法:自我体验、自主探究、合作学习。教具准备多媒体课件课时安排1课时教学过程与教学内容【教学过程】本课是第一单元第3课的第1站:青春平行线第一环节:自学思考导入:1、步入青春期后的男女生交往有什么变化?2、男女之间能够成为朋友吗?3、男女交往的意义?通过同学们课前预习,讨论回答

3、,引入新课教师小结:为什么进入青春期后,男女同学之间的交往会与小学时不同?为什么心里会对异性同学产生好感?老师、家长为什么会对异性同学打的电话那么敏感?我能不能和异性同学交往……这些问题困扰着青春期的少男少女。其实,男女同学之间的异性交往是有利有弊的,关键在于如何建立积极向上、健康发展的异性关系?这节课我们就一起来探讨这个问题。第二环节:讲授新课。步入青春期后的男女生交往有什么变化?(学生发言后,学生点评,师归纳总结。)一、我们的性别意识逐渐增强。①进入青春期以后,我们逐渐意识到男生女生在生理、心理上的差别;②开始关注异性;③重视自己在异性心目中的形象;④希望能引起异性的注意,想和异性

4、成为朋友。知识链接:(知识拓展)异性相吸是青春期发育的必然阶段。当你还是一个学语的婴儿时,你不知道对方是男还是女,因为你还没有性别意识,因此,这一年龄阶段叫做无性别意识期。当你成为一名幼儿园小朋友时,你朦朦胧胧地发现原来男孩可以做爸爸,女孩可以做妈妈,让我们一起过家家。这一年龄段叫做意识渐醒期。当你成为一名光荣的小学生时,你会觉得他或她是那样的讨厌。你们之间互相挑剔,互相埋怨,桌上常会有一条“八线”,这一年龄段叫做异性厌恶期。当你升人初中以后,你发现,其实对方很可爱,于是,你们开始渴望交往,这一段叫做异性吸引期。其实异性相吸完全是人生理发育的客观必然,我们完全不必大惊小怪。二、异性能够

5、成为朋友。男女之间能够成为朋友吗?(学生思考讨论后回答,师归纳总结。)不论是男生还是女生,只要坦诚相待,用心交往,都能成为真正的朋友。作为组成人类世界的男女两性来说,异性交往是友谊的一个重要组成部分。思考:男女同学的友谊是怎样的呢?(学生思考讨论后回答,师归纳总结。)教师点拨:男女同学的友谊是纯洁无暇的、单纯的、互相支持和帮助的、永恒和珍贵的。活动一:小英的烦恼:课外活动时间,教室里有几名同学,小英和小刚在讨论元旦晚会的事情。这时候,另外三名女同学在他们背后私下指点议论、嘀嘀咕咕。小英听见了生气地跑出去了教室…….想一想,小英很生气地跑出去教室,你们认为这样好不?为什么?(学生发言后,

6、学生点评,师归纳总结。)教师总结:同性可以成为朋友,异性也同样有友谊。要做到坦诚相待,用心交往,就能收获友谊。活动二:畅所欲言(学生以组为单位进行讨论后发言):说一说:男女生的优缺点有哪些?(学生思考问题,讨论后发言,师归纳总结。)教师总结:1、男生优缺点:粗犷,精力充沛,意志力较强,不怕困难,喜欢冒险,心胸豁达,胆大勇为;但粗手粗脚,马虎大意。2、女生优缺点:感情细腻,富有同情心,认真谨慎,反应灵敏,观察细致;但爱斤斤计较,优柔寡断,胆小。三、男女生的正常交往的必要性。1.异性同学间的交往,能够扩大我们的交往范围,增强我们的人际沟通能力;2.能够使不同性别的个体在性格上相互影响,促进

7、我们的身心发展;3.能够增进异性之间的相互了解,消除青春期对异性特有的神秘感;4.能够使我们的心胸更为豁达,情感更为丰富,意志更加坚强。结论:异性的交往是必要的。因此在恰当的时候,和异性沟通交流有助于学习和情感等方面的发展。第三环节:课堂小结。通过本节课的学习,进入青春期以后,我们知道了男女虽然有别,但只要能坦诚相待,用心交往,都能成为成长道路上真正的好朋友、好伙伴。【课堂练习】1、最近比较烦,因为我的目光总是落在前面一个漂亮儿优秀的女孩身上,

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