七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第1框守护生命课时训练

七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第1框守护生命课时训练

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1、9.1守护生命一、单选题1.俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福。”如果外出旅游,入住外地宾馆,你最应该着手的第一件事是A.整理行装B.躺下休息C.查看逃生路线D.给家人报平安2.小明所在学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散活动。对此他很不以为然,常找借口不愿参加。下列说法中,最能说服小明的是A.生命需要彼此尊重,相互依存B.通过逃生演练、紧急疏散活动实现人生价值C.人的生命是顽强的,也是脆弱的,珍爱生命要从小事做起D.人的生命具有独特性,每个人都有自己独特的风格和特点3.作为中国人,我们养护精神的条件有①我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉②我们每个人的精神生命都离不开传统文化

2、的滋养③中华民族有着自己的精神史诗④我们有着生生不息的民族精神A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④4.“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法A.占用了学生的休息时间B.影响了学生的学习成绩C.有利于学生的身体健康D.忽视了学生的在校安全5.有些同学总是经不住路边摊的诱惑,吃没有安全卫生保证的路边摊的食品,这是A.守护生命,对生命负责任的态度B.对生命不负责任的表现C.关注身体,守护生命的表现D.一种健康的生活方式6.某校举办“诵读经典”校园文化活动,引导学生阅读经典,继承优秀传统文化,弘扬中核民族精神。开展诵读经典

3、活动①有利于守护民族生命,守护民族精神家园②是因为守护精神家园,充盈精神生活,就要继承优秀民族文化,发扬民族精神③是因为我们每个中国人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养④是因为中华民族传统文化是世界上最优秀的文化A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④7.我们在参加运动会时,下列做法容易对身体造成损害的是A.参加比赛前做好准备活动B.临赛前不可以吃得过饱或者饮水过量C.比赛结束后立即停下来休息D.剧烈运动后,不马上大量饮水、喝冷饮8.面对各种灾害,掌握有效的逃生、急救知识和技巧,是中学生必备的能力。下列做法中正确的是A.遇到大雨或洪灾时,远离水库河流等地点B.

4、发现有人触电时,急忙跑过去将其拉开C.当火灾发生时,通过跳楼等方式逃离火场D.遭遇雷雨天气时,可以站在大树下躲雨9.总有一种力量让人泪流满面:用生命挺举歼-15的罗阳、工作到最后一刻的林俊德、勇救落水少年而牺牲的沈星……这些道德模范人物的事迹拨动着我们心灵深处的弦。他们为社会所做的贡献、他们的精神力量永远激励着我们。对此认识正确的是A.普通人无法实现生命的接续B.应善待他人的生命,忽视自己的生命C.只有为社会做出巨大的贡献,人生才有价值D.我们应为社会做出巨大贡献,不断积累和丰富人类的精神文明10.爱护生命需要我们增强安全意识和自我保护意识,下列行为符合这一要求的是①过马路要特别注意交

5、通标识②夏天天气炎热,要适时适量喝水,谨防中暑③地震时,不要惊慌失措,更不能争抢外出④发生火灾时,应乘坐电梯迅速逃离A.①②⑧B.①②④C.①③④D.②③④11.下列做法能体现珍爱生命的是①看到歹徒行凶,到就近派出所报案或拨打“110”报警②遇到落水者,不管任何情况马上下水救人③外出游玩,遇到意外伤害时要及时自救④陌生人送给的饮料,尽情享用A.①②B.①③C.②③D.③④12.校园应该是最阳光、最安全的地方。可是近日,北京朝阳区管庄红黄蓝幼儿园虐童案,“校园欺凌”事件再次引发热议。“校园欺凌”事件警示我们①要敬畏生命,善待身边同学②只要不参与就与我无关③提高自我保护能力,拒绝“校园欺凌

6、”④要珍爱生命,抵制不良行为。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、简答题13.某校七年级一班召开了一次“珍爱生命 绽放精彩”的主题班会,会上同学们讨论了“上海高楼火灾”“象山大学生张瑜为救溺水邻居而献出生命”等热点话题。据此回答:(1)上海高楼火灾给了我们惨痛的教训。珍爱生命需要掌握一些急救知识,当你身处火灾现场时会采取怎样的正确方法?请说出两条。(2)请你联系有关生命的知识,谈谈对张瑜的行为的认识。(3)你认为作为一个普通公民如何才能更好地活出生命的精彩,在平凡中显得伟大?参考答案一、单选题题号123456789101112答案CCDCBBCADABC二、简答题13.(1)发

7、生火灾后,应尽快从安全通道、安全出口和消防楼梯撤离,切勿盲目乱窜或使用电梯逃生;离火场时,遇到浓烟不要直立行走,应尽量采用低姿势行走或匍匐前行;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟窒息。(2)张瑜舍己救人的行为做到了生命至上,因为生命至上并不意味着只看到自己的生命的重要性。他也做到了敬畏生命,珍爱他人的生命,延伸了生命的价值。(3)生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平

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