中考语文教材梳理七上第五单元复习巩固训练.doc

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1、七年级上册第五单元　1．下列加点字的注音完全正确的一项是(　　)A．妥协(tuǒ)倔强(juè)对称(chèn)缀行(zhuì)B．脉搏(mài)鸟喙(huì)炫目(xuàn)苫蔽(shàn)C．粗糙(zào)机械(xiè)灼热(zhuó)顷刻(qǐnɡ)D．卷帙(zhì)狡黠(xié)闪烁(shuò)大穰(ránɡ)2．下列句子中，没有错别字的一项是(　　)A．这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：观注极其普通甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。B．由于情况的变化，原来行知有效的方法，到现在往往不灵了。C．星云浮游在星星和星星之间，浮游在宇宙空间里，咀碍星光的通过。D．近日，河

2、北平乡县的滏阳河内发现了一艘沉船，专家初步推测该文化遗存为一艘元代沉船。3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是(　　)A．王羲之自幼酷爱书法，通过几十年锲而不舍的练习，终于达到了无人能及的书法艺术高峰，被人们誉为“书圣”。B．王老师从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问，及时向自己的同事，甚至学生请教。C．各部门、各区县要深刻汲取事故教训，痛定思痛，举一反三，以对人民生命财产安全高度负责的态度，高度重视安全生产。D．持卡人只需购买交易终端与电脑相连，并登录公共交通卡网站，足不出户就可以办理交通卡和沪通卡的充值、移资、查询等相关业务。阅读《〈梦溪笔谈〉二则》，回答问题。以虫

3、治虫元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。梵天寺木塔钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。4．下列各句中“之”的用法与例句相同的一项是(　　)例句：方为秋田之害A．问塔动之因

4、B．土人谓之“傍不肯”C．则以钳搏之D．便实钉之5．下列句子中加点词意思相同的一项是(　　)A．方为秋田之害　　　方两三级B．如土中狗蝎匠师如其言C．旬日子方皆尽人皆伏其精练D．其虫旧曾有之匠师如其言6．翻译句子。(1)匠师如其言，塔遂定。3________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)旬日子方皆尽，岁以大穰。_________________

5、_______________________________________________________________________________________________________________________________7．下面对课文的分析不恰当的一项是(　　)A．“忽有一虫生”“忽”字表明事出意外。说明害虫天敌的出现是自然界生态平衡现象，不以人们的意志为转移而存在。B．“岁以大穰”的“以”是“因为”之意。强调了“大穰”的取得完全是由于天敌彻底消灭了子方虫，这就突出了“以虫治虫”的成功。C．“无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。”“无可奈

6、何”表明匠师无计可施，“密使”“贻以金钗”写匠师为解决“塔动”问题费尽心机，反衬喻皓技术之高。D．“皓笑曰：‘此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。’”中“笑”表现出喻皓为自己能解决“塔动”问题而由衷的高兴，得意地笑。阅读《〈论语〉八则》，回答问题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有

7、于我哉！”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”8．下列各句中“而”的用法与例句相同的一项是(　　)例句：思而不学则殆A．学而时习之B．人不知而不愠C．温故而知新D．舌一吐而二虫尽为所吞9．下列句子中加点词意思相同的一项是(　　)A．是吾剑之所从坠　　是知也B．学而时习之春冬之时，则素湍绿潭C．有朋自远方来自非亭午夜分D．不知为不知二虫尽为所吞10．下