2019届高考地理专题十三环境问题精准培优专练

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1、培优点十三环境问题【培优指南】1．环境问题解答的基本方法2．主要环境问题的防治措施主要问题具体措施环境污染根本措施在于减少污染物排放（可通过提高利用率、废弃物经过净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的），同时加强绿化，以增强环境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作生态破坏治本在于恢复生态，因此首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡、调节功能资源短缺要从“开源”（替代资源的开发、加强储量勘探等）和“节流”（提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等）两方面入手典例1

2、如图是我国华北平原某地区地下水埋藏深度空间分布图。读图，完成（1）～（3）题。（1）图示甲、乙、丙、丁四个区域中，土壤盐渍化最为严重的是（　　）A．甲　　　　　　　　　　B．乙C．丙D．丁（2）华北平原土壤盐渍化程度加重的季节是（　　）A．春季和秋季B．春季和夏季C．夏季和秋季D．秋季和冬季（3）不能缓解华北平原土壤盐渍化的做法是（　　）A．地膜覆盖B．增施熟石灰C．农田开挖排水沟D．喷灌和滴灌【解析】第（1）题，甲区域位于渤海沿岸，地势低洼，地下水埋藏较浅，易形成渍涝，土壤盐渍化最为严重。乙、丙、丁区域

3、地势较高，排水条件较好，土壤盐渍化程度比甲区域的低。第（2）题，华北平原春季、秋季降水少，气温较高，蒸发旺盛。土壤中的盐分随水沿土壤孔隙上升到地表，水分蒸发后，大量盐分在土壤表层累积，土壤盐渍化程度加重。夏季降水多，土壤表层盐分易被雨水淋洗，土壤盐渍化程度减轻。冬季气温低，蒸发弱，土壤中盐分相对稳定。第（3）题，地膜覆盖可减少水分蒸发，控制耕作层的盐分含量；农田开挖排水沟，可减少上升到地表的盐水，并有利于利用雨水的淋盐作用；喷灌和滴灌，可减少地表水的下渗，减少土壤表层的盐水量。熟石灰呈碱性，增施熟石灰会使

4、土壤盐渍化加重。【答案】（1）A（2）A（3）B　典例2近年来大量的学校升级改造，使用塑胶替代原有操场材料，但是由于缺乏监管体制，塑胶跑道的质量堪忧，一些不良商家采用有毒材料施工，给使用跑道的师生身体带来很大的伤害。废旧轮胎、废弃的电缆以及各种橡胶垃圾，经过简单的粉碎、黏合之后，就成了学校塑胶跑道的主要原料，废旧轮胎是国际上公认的有害垃圾，有着“黑色污染”之称。据此完成（1）～（2）题。（1）学校“毒跑道”，毒在（　　）A．产生大量的固体废弃物B．污染学校的地下水，影响学校饮用水C．产生有毒气体，影响人体

5、健康D．阳光照射，产生放射性污染（2）下列废旧轮胎无害化处理的措施最不合理的是（　　）A．放置野外，焚烧处理B．旧胎翻新，延长轮胎使用寿命C．制作轮胎墙，治理沙漠化D．破碎分解，再生胶粉【解析】第（1）题，塑胶跑道在太阳光照射下，容易挥发出对人体有害的气体物质，影响人体健康。选C。第（2）题，废旧轮胎放置野外占用大量的土地，焚烧后容易产生有毒气体，形成二次污染。选A。【答案】（1）C（2）A【培优指南】1．分析某地可持续发展战略的思路（1）分析各区域区位特征、地理环境形成过程、人类活动与人地关系等地理环境

6、背景。（2）了解各区域发展的优势条件——从区域自然环境、资源、交通、科技、市场等方面进行分析。（3）了解各区域可持续发展的限制性因素——从自然灾害、资源短缺、环境污染、生态破坏、基础设施、经济结构、人力资源和对外开放程度等方面来分析。（4）分析各区域可持续发展的措施：①合理开发利用资源（包括自然资源、人力资源），发展优势产业和特色产业，促进资源的可持续利用（土地资源、水资源、生物资源—农业发展；矿产资源、能源资源—工业发展；旅游资源—旅游业发展）。②发展科技，加速科技进步，促进产业升级（优化产业结构，降低

7、资源能源消耗，减少环境污染，提高产品质量，提高国民经济效益等都依赖科技创新，即要转变经济增长方式，大力发展循环经济）。③加强基础设施建设，加快产业结构调整，促进产业化经营。④因地制宜发展生态农业，大力推行清洁生产和文明消费，发展循环经济，建设资源节约型和环境友好型社会。⑤促进对外开放。⑥实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质。⑦重视生态环境保护和生态建设，防治各种环境问题。⑧科学防御自然灾害，建立防灾减灾体系。2．发展循环经济的意义（1）发展生态农业的意义经济效益①农林牧副渔全面发展；②增加农民经济收入

8、生态效益①防止生态环境恶化；②降低污染，净化环境；③保护土地，提高土壤肥力社会效益①改善农民生活环境；②提高农民生活质量（2）发展清洁生产的意义经济效益①延长生产链，增加收入；②充分利用资源，提高资源利用率；③降低生产成本；④减少污染治理费用生态效益减少了污染物的排放，有利于环境保护社会效益①改善了人们生存环境；②提高了人们的生活质量典例3循环经济是一种全新的经济发展模式。读我国某生态工业示范园区循环经济示意图，完成（1）～（