国开(山西)50039-比较教育-形考任务5-辅导资料

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1、比较教育-形考任务5-辅导资料说明:如果课程题目是随机的,请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细:课程的题目每学期都可能更换,所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载!!!!第1题现代中学由第二次世界大战之前的高级小学演变而来。学制五至七年。现代中学偏重实用与职业课程。这种学校教学质量较差,学生毕业时虽可参加“普通教育证书考试”,但通过率极低。对错正确的答案是“对”。第2题大学既是教学中心,又是研究基地和社会中继站。大学的科学研究对提高大学的教学质量以及国防、工业、商业、农业、创业的发展起着重要作用。对错正确的答案是“对”。第3题20

2、01?年英国政府启动了高等教育创新基金,启动创业项目,鼓励大学生创业,很多英国大学在本科阶段引入专业化的创业教育。对错正确的答案是“对”。第4题1985年,英国政府为推动经济发展和解决就业问题,发起“高等教育创业”计划,成为英国政府实施大学生创业教育政策的开端。对错正确的答案是“错”。第5题第二次世界大战以后,联邦德国教育曾受占领国特别是美国的影响。但由于德国传统教育影响较深,并在欧洲具有较高威信,所以当时除了清除学校内部纳粹分子和纳粹思想影响外,教育制度基本上采用了美国的教育制度。对错正确的答案是“错”。第6题继续教育指的是,在结束第一个教?育阶段并且

3、从事某种职业活动以后,又继续或者恢复有组织的学习。在1980年以前,这种学习都被称为成人教育,后来通称继续教育。对错正确的答案是“错”。第7题20世纪上半叶,法国的教育实现了初步的现代化。1902年,中等教育被分成先四年、后三年两个阶段,实行分科教学,理科和现代外语课得到明显加强。对错正确的答案是“对”。第8题法国,1989年通过的教育指导法规定:“高级中学的宗旨在于培养学生的独立学习能力及其推理、判断和交际能力,培养学生的集体协作精神及责任感。”对错正确的答案是“对”。第9题在东部德国,除了梅克伦堡--西波莫瑞州基本上采用了原联邦德国分轨学制的模式,其

4、他各州没有完全照搬三分结构学制模式。对错正确的答案是“对”。第10题1868年,德川幕府被推酬,以明治天皇为首的新政权得以建立。新政斯提出了“富国强兵”、“殖产兴业”,“文明开化”的日号,在政治、经济、军事和文化等领城推行了革除封建旧弊、实行新政的资产阶级改革运动。史称“明治维新”。对错正确的答案是“对”。第11题进入20世纪90年代,中国教育有了较大的发展,同时走入了法治阶段,1993年2月13日中国中央、国务院颁发了《中国教育改不和发展纲要》,对中国教育面临的形势任务作了分析。对错正确的答案是“对”。第12题职业技术教育既在学校里也在工厂企业中进行。

5、随着新的科学技术成果在生产上的应用,造成了职业的变动和工人的流动,因此,经过一次职业训练已经不能保证终身的职业。对错正确的答案是“对”。第13题许多教育家认为,应该把高等教育纳入终身教育的范畴,即高等教育不应只限于招收18-?25?岁的青年人学,而是要为所有人提供第二次第三次受教育的机会。对错正确的答案是“对”。第14题与终身教育思潮相联系的,在20世纪60年代后期还出现了种叫“回归教育”的思潮。主张教育不要一次学完,而是分几次学成,使人在生活环节的各个阶段都有受教育的机会。对错正确的答案是“对”。第15题西欧国家有双轨制的传统,中学阶段就分为文法中学、

6、技术中学和现代中学。战后在各个阶层争取民主平等斗争的压力下,逐渐取消中学教育阶段的多种学校体制,采取综合中学的体制。对错正确的答案是“对”。第16题随着新的科学技术成果在生产上的应用,造成了职业的变动和工人的流动,因此,经过一一次职业训练已经不能保证终身的职业,这就迫使人们不断学习和重新接受训练,以适应瞬息万变的世界,于是出现了“终身教育”的思想。对错正确的答案是“对”。第17题校长是学校的直接经营管理的负责人,这一点在任何国家都是相同的,但校长代表学校进行决策时所遵循的程序以及所作决定的分量和处理办法,因国而异。对错正确的答案是“对”。第18题德国学校

7、的教员会议有议决权;法国把学校看作教职员、家长、学生的共同体,同时校长又具有代表教育行政当局的色彩。对错正确的答案是“对”。第19题当前日本基础教育面临的重要难题是公立学校所遭遇的质量和信任危机。日本政府所进行的教育改革均体现了学校管理权力下放的趋势和走向。对错正确的答案是“对”。第20题学校会议是学校教育事项的最高决议机关,由教师和家长代表组成,人数各占一半。其职责是决议学校重大问题。它的决议对校长以及一切成员都有约束力。对错正确的答案是“对”。第21题广义的教育情理是指学校内部的管理。此外,现代教育管理亦包括由社会机构实施的定的管理。对错正确的答案是

8、“错”。第22题校长是学校的最高行政长官,其责任是对教育局长负责,执行学区教育委

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