高中地理自然环境中的物质运动和能量交换2.3常见的天气系统学案湘教版

《高中地理自然环境中的物质运动和能量交换2.3常见的天气系统学案湘教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、常见的天气系统三维目标：1、知识与技能：了解气团、锋面的概念和分类，掌握冷锋、暖锋的特点及过境前、过境时和过境后的天气特征；掌握低压（气旋）系统、高压（反气旋）系统的特点及对天气的影响。2、过程与方法：通过阅读分析冷锋、暖锋、气旋、反气旋等天气系统资料，初步掌握分析天气系统特点的方法；通过分析天气的时空变化过程，培养空间想象能力和分析地理问题的能力；通过锋面、气压系统形成特征的分析，学会联系生活，分析与常见天气系统有关的天气变化（如伏旱、梅雨、寒潮等）。3、情感态度和价值观：通过本课学习，进一步提高关心自然的

2、兴趣，逐步树立正确的世界观。知识纲要：常见的天气系统_________（气流运动形式）_________（气流运动形式）学生探究学习过程：★活动1：阅读课文P54“气团”①概念：指位于对流层下部，在水平方向的一定范围内，_____________（如________、_________、稳定度等）相对__________的大团空气。暖气团：比下垫面温度____的气团②分类冷气团：比下垫面温度____的气团③思考：在单一气团控制下的天气状况：_________★活动2：多媒体展示锋面示意图①概念：冷暖气团的交界

3、面，一般情况下，_____气团在锋面之下，_____气团在锋面之上。②锋面与天气：由于锋面两侧的_______、_______、_______风等都具有明显的差异，所以锋面附近，常伴有______、_______、_______等天气。★活动3：显示冷锋、暖锋天气动画①对比分析冷、暖锋的差异锋面不同点冷锋①_________主动移向_________；②封面坡度较_____；③雨区主要集中分布在锋_____；④过境时常出现_______、_______、_______天气。暖锋①_________主动移向__

4、_______；②封面坡度较_____；③雨区主要集中分布在锋_____；④过境时常出现_____________。②请同学们发挥空间想象力，思考某地在锋面过境前、过境时和过境后3个不同时段的天气特征。锋面过境前过境时过境后冷锋受_____气团控制，气温较_____，气压较_____，天气________。云层______，一般常出现_______、_______天气。受_____气团控制，气温_____，气压_____，天气________。暖锋受_____气团控制，气温较_____，气压较_____，天气

5、________。云层______，多形成_____________。受_____气团控制，气温_____，气压_____，天气________。★活动4：请同学们举例说明锋面影响下的天气。★活动5：赏析下列古诗词，分析诗中所述天气现象是在什么天气系统影响下形成的。①《十一月四日风雨大作》（陆游）________。②《清明》（杜牧）________。③《春夜喜雨》（杜甫）________。★活动6：显示北半球低压（气旋）与高压（反气旋）动画。气压状况气流状况水平气流垂直气流天气及实例低压高压★活动7：请绘制南

6、半球气旋、反气旋水平气流方向图。