人教版小学语文毕业考试模拟试题与答案

人教版小学语文毕业考试模拟试题与答案

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1、--人教版小学语文毕业考试模拟试题及答案班级姓名分数一、听力训练(5分)1.省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。(2分)2.它宽米,高米,激起的水花高达米。(3分)二、基础知识(20分)1.读拼音,写词语。(5分)línxúnhǔpòxiāngqiáowǔrǔliánpō()()()()()2.给带点的字选择正确的读音,在拼音上打“√”(2分)惩罚(chéngchěng)谨慎(jǐngjǐn)粗糙(cāozào)住宅(záizhái)3.仿照例句,必改写句子。(4分,每小题2分)【例】面对眼前的情形,我不能无动于忠。面对眼前的情形,我怎能无动于忠?(1)没完成任务,王明不会放弃。【例】疲劳和干

2、渴把他们折磨得有气无力。他们被疲劳和干渴折磨得有气无力。(2)雨水把战士们的衣服淋湿了。4.把下面句子的前后两部分用关联词语连起来。(6分,每小题3分)(1)善于把精读和泛读结合起来,能取得最佳的读书效果。(2)月亮本身不会发光,能像镜子一样把太阳光反射给地球。三、积累(10分)1.把下面的句子补充完整。(3分)(1)海内存知己,(2),化作春泥更护花。(3),漫卷诗书喜欲狂。2.有一位可怜的小女孩,在大年夜的风雪里卖火柴而冻死街头。这个悲惨的故事是《》,写这个故事的作者是。(2分)3.孙悟空是我国古代四大名著之一《》中的形象,四大名著其它三部是《水浒传》.《》.《》。(3分)-----4

3、.你能用学过的诗句来告诉人们春.夏.秋.冬四个季节吗?(任选两处)(2分)-----四、语言实践(7分)-----1.六年的小学生活,我最难忘的是的赠言送给他(她):老师,在离别之前,我想写一句满怀深情-----2.青年歌手大奖赛正在进行,一位歌手登台摹唱。他唱错了乐谱中后面的几节,音乐评论家微笑着即兴点评。下面各句表达得体而又不乏幽默的一项是()(2分)A.你总是唱得不错,只是后几节错了。B.你后几节唱得不对,今后要加强训练。C.前几节唱得不错,如果后几节也能保持就好了。D.前几节唱得很好可惜后几节你有所改编。3.一位老师去家访,与学生的不识字的奶奶聊上了。老师用哪种说法更好?把

4、序号填在括号上。(3分)您老人家身体好哇。什么?我不是来告状的。您孙子在学校没有(A.犯错误B.惹事),就是读书还要(A.多用功B.勤奋刻苦),数学考试又不及格了。在学校您别担心,我们会(A.抽空B.百忙之中挤出时间)给他补课;可在家里您老人家要说说他。五、阅读(28分)(一)阅读下面短文,完成后面的题目。(15分)桃花心木乡下老家屋旁。有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。种桃花心木苗的是一个个子很高的人,他弯腰种树的时候,感觉就

5、像插秧一样。树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。我越来越奇怪。更奇怪的是,桃花心木苗有时(1)()地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是,忙人怎么可能做事那么从从容容?我忍不住问他:“到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么(2)(

6、)会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?”种树的人笑了,他说:“种树不是种菜,种树是百年之计,种菜几个星期就可以收获。所以,树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源.拼命扎根,长成百年的大树就不成问题了。”种树人(3)()地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”他的一番话,使我非常感动。不只是树,

7、人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗(4)()的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。1.根据下面的意思在文中相应序号的括号中填上成语。(4分)-----(1)没有人能说明它的奥妙,表示事物很奇怪,使人不明白。(2)没有原

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