速度等于路程除以时间-速度与时间的关系

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时间:2019-04-26

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1、速度等于路程除以时间-速度与时间的关系2.2速度与时间的关系教案周次课题教学时间节次2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系教案1.知道什么是匀变速直线运动;2.知道匀变速直线运动的v-t速度等于路程除以时间-速度与时间的关系2.2速度与时间的关系教案周次课题教学时间节次2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系教案1.知道什么是匀变速直线运动;2.知道匀变速直线运动的v-t速度等于路程除以时间-速度与时间的关系2.2速度与时间的关系教案周次课题教学时间节次2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系教案1.

2、知道什么是匀变速直线运动;2.知道匀变速直线运动的v-t速度等于路程除以时间-速度与时间的关系2.2速度与时间的关系教案周次课题教学时间节次2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系教案1.知道什么是匀变速直线运动;2.知道匀变速直线运动的v-t速度等于路程除以时间-速度与时间的关系2.2速度与时间的关系教案周次课题教学时间节次2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系教案1.知道什么是匀变速直线运动;2.知道匀变速直线运动的v-t速度等于路程除以时间-速度与时间的关系2.2速度与时间的关系教案周次课题教

3、学时间节次2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系教案1.知道什么是匀变速直线运动;2.知道匀变速直线运动的v-t图象特点,知道直线的倾斜程度反映匀变速直线运动的加速度;目标3.理解匀变速直线运动的速度与时间的关系式,会用公式解简单的匀变速直线运动问题。1.理解匀变速直线运动的v-t图象的物理意义;重点2.掌握匀变速直线运动速度与时间的关系公式及应用。教学流程及设计意图【新课导入】物体运动的v-t图象是一条平行于时间轴的直线,这表示物体的速度不随时间变化,它描述的是匀速直线运动。如果物体运动的v-t

4、图象是一条倾斜的直线,它表示物体做什么样的运动?【新课教学】知识点一:匀变速直线运动定义:沿着一条直线,且加速度不变的运动,叫做匀变速直线运动。分类:(1)匀加速直线运动:物体的速度随着时间均匀增加;(2)匀减速直线运动:物体的速度随着时间均有减小。点2.掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系公式,能进行有关计算。备注难1.匀变速直线运动速度与时间图象特点,会用图象分析解决相关问题;◆教学策略◆v/(m/s)由于速度时间图象是直线,无论△t选在什么区间,对应的速度变化量与时间变化量的比值都是一样的,

5、即物体的加速度保持不变。t/如果物体的速度随着时间均匀增加,这样的运动叫做匀加速直线运动;s如果物体的速度随着时间均匀减小,这个运动叫做匀减速直线运动。知识点二:速度与时间的关系式v=v0+at注意:(1)只适用于匀变速直线运动;(2)v、v0、a是矢量,必须带入表示方向的正、负符号;(3)各物理量单位要统一,均采用国际单位制。10◆教学策略◆根据加速度的定义式用数学方法推导出速度与时间的关系式,并结合例题帮助学生理解公式应用的注意事项。例题1:一个物体以54km/h匀速行驶,现以3m/s2的加速

6、度匀加速直线运动,4s后速度达到多少?【变形1】若物体以3m/s2做匀减速直线运动,4s后速度达到多少?【变形2】若物体以3m/s2做匀减速直线运动,7s后速度达到多少?例题2:小球以20m/s的初速度竖直向上抛出,运动过程中加速度恒定不变,大小为10m/s2。问:小球速度大小为5m/s时需要多长时间?例题3:在平直公路上,一辆汽车以108km/h的速度行驶,司机发现前方有危险立即刹车,刹车时加速度大小为6m/s2,求:(1)刹车后3s末汽车的速度大小;(2)刹车后6s末汽车的速度大小。【课堂小结

7、】一、匀变速直线运动1、定义:沿着一条直线,且加速度不变的运动2、分类:匀加速直线运动匀减速直线运动二、匀变速直线运动的速度与时间关系式V=V0+at课后完成课堂新坐标相关练习作业教学设计虽然严格按照课本编排进行,但是对于速度时间关系式的推导过程没有拓展和挖教学掘,并且没有达到让学生自己思考的目的。例题讲解过程速度偏快,讲完之后没有给足时间让学反思生总结规律。叫做匀变速直线运动2第四节速度和时间的关系一.本周教学内容第四节速度和时间的关系第五节速度改变快慢的描述、加速度二.知识要点知道速度——时间

8、图象的意义,知道匀速直线运动、匀变速直线运动图象的意义。知道什么是匀变速直线运动和非匀变速直线运动,理解加速度的概念,知道加速度是表示速度变化快慢的物理量,知道它的概念即加速度的定义、公式、符号、单位。知道加速度是矢量,方向与速度变化量方向相同,知道什么是匀变速直线运动,能由v—t图象理解加速度的意义。三.学习中注重点1.速度——时间图象速度——时间图象描述了物体运动的速度随时间变化规律,由图象可以作出下列判断:(1)读出物体在某时刻的速度或具有某一速度在哪一时刻如图7—1所示,速

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