《马说》中考试题集锦

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1、实用文案《马说》中考试题集锦1　资阳市2010年高中阶段教育学校招生统一考试世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。21．解释下列句中加点字的意思。（2分）（1）策之不以其道（                          

2、 ）（2）鸣之不能通其意（                             ）22．结合你对选文的理解，说说文中“千里马”的喻意是什么。（2分）                                                                                      23．文章借伯乐相马的故事，发出了“                                     ” 的感慨，表达的主题是                                            

3、                  24．译为现代汉语。（4分）⑴呜呼！其真无马邪？其真不知马也。                                                                                       22010年朝阳市初中升学考试语  文  试  卷阅读选文，回答7—10题。（15分）  世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能

4、，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！     （选自韩愈《马说》）标准文档实用文案7．解释下列加点词语的含义。(4分)（1）才美不外见。  见：_____________         （2）执策而临之。临：______________8．翻译选文中划“__________”的句子。（3分）  （1）策之不以其道，食之不能尽其材。   _________________________________

5、_______________________________________9． 作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（3分）    _______________________________________________________________________10．当今社会，商家请名人作广告已成时尚。请简要谈谈“名人效应”的利或弊。（5分）__________________________________________________________________________________

6、_______________________________________________________________________________________________________________________________________  3大庆市(09黑龙江省)　　　　世有伯乐然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有;故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也;是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等，不可得，安

7、求其能千里也!　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马。”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!　　(韩愈《马说》)　　9.下面各项中加点字的意思和用法不同的一项是()(2分)　　A.执策而临之　　临表涕零，不知所言(《出师表》)　　B.食马者不知其能千里而食也　　人不知而不愠(《论语》)　　C.初不甚疾　　虽乘奔御风不以疾也(《三峡》)　　D.帝称善　　京中有善口技者(《口技》)10.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)　　⑴食不饱，力不足，才美不外见。　　译文：　11.用斜线(/)为乙文中画浪线的句子标出

8、两处停顿。(2分)标准文档实用文案　　受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也　　12.这段文字表面谈马，实则都告诉人们什么道理?结合具体实例，谈谈你对这个道理的认识。(3分)　　答：