数电实验讲义数电实验讲义一.doc

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1、实验一实验仪器操作练习一、实验目的1.学习用示波器测量脉冲参数和直流电平。2.熟悉数字电路实验箱面板上布局、直流电源及信号源的特性。3.练习示波器的使用方法。二、实验原理及实验资料1.THHD-2型数字电子技术实验箱面板图见附录A。2.SS-7804型数字示波器面板示意图和按钮的详细操作说明见附录B。三、实验设备与器件设备:THHD-2型数字电子技术实验箱、示波器、信号发生器器件:无四、实验内容及步骤1.熟悉数字实验箱布局、功能和操作方法以及SS-7804示波器常用按钮的作用。(1)熟悉数字实验箱面板上布局,各区域的功能和使用方法。结合数字实验箱阅

2、读附录A,了解实验箱上的操作件,熟悉它们的功能和用途,对实验箱有初步的感性认识。重点了解电源的使用方法和信号源的使用方法,知道进行频率粗调和微调的方法和步骤。(2)熟悉示波器面板上各操作件的功能和使用方法。①参考附录B,在示波器面板上找到相应的操作件,熟悉中英文名称,并重点了解以下几组操作件的功能及操作方法:第一组,控制示波器屏幕显示的操作件·“亮度(INTEN)”旋钮·“字符显示(READOUT)”旋钮/按钮·“聚焦(FOCUS)”旋钮·“刻度亮线(SCALE)”旋钮第二组,控制波形垂直方向显示的操作件(两通道CH1、CH2基本相同)·“输入接口

3、(CH1/CH2)”·“Y轴位移(POSITION)”旋钮·“通道选择(CH1/CH2)”按钮·“Y轴灵敏度调节及微调(VOLT/DIV(VARIABLE))”旋钮/按钮·“输入耦合方式,即直流/交流(DC/AC)”按钮·“接地(GND)”按钮·“相加(ADD)”按钮·“反相(INV)”按钮第三组,控制波形水平方向显示的操作件(两通道CH1、CH2共用)·“X轴位移(POSITION)”旋钮·“X轴位置微调(FINE)”按钮·“X轴灵敏度调节及微调,即扫描开关(TIME/DIV)”旋钮/按钮·“扫描放大(MAG×10)”按钮·“触发源选择(SOUR

4、CE)”按钮·“触发耦合方式(COUPL)”按钮·“触发沿选择(SLOPE)”按钮·“触发电平(TRIGLEVEL)”旋钮②参考附录B中的“屏幕显示内容示意图”,找出屏幕上显示的内容与各个按钮的关系③打开示波器电源,此时屏幕上应该显示一条水平亮线(如果没有,请教指导老师)。旋转“亮度(INTEN)”旋钮,观察屏幕上水平亮线的变化;旋转“字符显示(READOUT)”旋钮,观察屏幕上字符的变化;按下“字符显示”按钮一次、两次,观察屏幕上的变化;旋转“聚焦(FOCUS)”旋钮,观察屏幕上水平亮线的变化;旋转“刻度亮线(SCALE)”旋钮,观察屏幕上的变化

5、。综合调整以上各旋钮,使屏幕上显示出一条细而清晰的、亮度适中的水平扫描线。(注:扫描线亮度不能太高,否则会影响显示屏寿命)。2.脉冲幅度测量(1)连线将信号线一头旋入示波器的输入接口CH1;另一头的黑色夹子(接地线)接实验箱的GND,红色夹子接实验箱的“方波”脉冲信号源。(注:按钮要旋紧,夹子要夹牢,以防虚接)(2)操作·打开实验箱和示波器的电源。·按下“CH1通道选择”按钮,此时应在屏幕左下角显示出通道1的标号,表示当前观察的是CH1通道的波形。方波脉冲幅度约为5V,旋转“VOLT/DIV”旋钮,选择1V/DIV或2V/DIV档位(1DIV=1c

6、m)。(注:此时不能处于微调状态)。·在示波器面板的触发区域,按“SOURCE”按钮,选择CH1作为触发源;按“COUPL”按钮,选择DC方式;按“SLOPE”按钮,选择“+”边沿触发。·旋转“TRIGLEVEL”旋钮,直到在屏幕上显示出以上升沿开始的稳定波形。·旋转“TIME/DIV”旋钮,得到宽度适中的波形。·旋转“垂直位移POSITION”旋钮,使波形底线与屏幕靠下部的某一条水平刻度线重合,根据所选的“VOLT/DIV”和屏幕垂直刻度直接读出波形幅度Vm,将测量数据添入表1.1。(3)仿照上述做法,测量实验箱上三角波信号的幅度,并将测量数据填

7、入表1.1中。(4)不看操作说明,重做(1)(2)(3)步实验,直到熟练为止。3.时间参数测量(1)三角波时间参数测量·在示波器屏幕上调出稳定的三角波信号波形。·旋转示波器上“TIME/DIV”旋钮,调整扫描时间为100us,然后旋转实验箱上三角波频率微调旋钮,将三角波频率调到2.1KHz,根据扫描时间和水平刻度读出三角波的正斜率时间和负斜率时间。用同样的方法,测出频率为2.2KHz三角波的和。将测量数据填入表1.2中。·回答思考题1。(2)方波脉冲时间参数测量·在示波器屏幕上调出稳定的方波信号波形。·调整实验箱上方波频率档位开关到f1位置,旋转方

8、波频率微调旋钮,将频率调到1KHz,旋转“TIME/DIV”旋钮,将扫描时间设为250us,根据扫描时间和水平刻度读出方波

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