教案政府的职能：管理与服务教案_新人教版必修2.doc

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1、按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放政府的职能：管理与服务教案新人教版必修2授课班级：科目：思想政治②政治生活课题：第三章我国政府是人民的政府3.1政府的职能：管理与服务教学目的：（一）知识目标：1、识记我国政府职能的主要内容；政府履行其职能的作用。2、理解国家性质与国家职能的关系；我国政府职能的主要内容及履行的原因；我国政府是便民利民的政府；管理和服务是政府的基本职能。3、运用生活中的事例，评议政府履行职责的表现；结合日常生活的事例，感受政府的作用。（二）能力目标：1、从国家行使国家职能的具体事实，判断其属于何种职能.2、说明政府履行其职能对我们生活和社会经济发展的影响和作用。（三

2、）情感、态度与价值观目标：通过对我国的政府职能的学习，使同学们进一步升华对我国的政府是人民的政府的认同。同时，公民也应向政府寻求解决自身困难，维护自身合法权益的帮助，这也有助于政府工作的改进。[来源:学科网ZXXK]课时安排：一课时教学重点和难点：本课的教学重点与本课的教学难点均是政府职能的问题教学设想：本框题与人民群众的生活密切相关，因此在教学中要运用政治生活的具体事例来帮助理解。故拟采用教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果的教学方法进行。教学过程与教学内容：复习巩固：1、公民行使民主监督权有什么意义？（1）有利于改进国家机关及其工作人员的工作。（2）有利于维护国家利益和公

3、民的合法权益。（3）有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。2、公民如何行使好监督权？（1）勇于行使监督权。（2）合法地行使监督权。坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。3、公民民主监督有哪些渠道？信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度，其它新的形式（监督听证会、民主评议会、网上评议政府等）。引入新课：多媒体展示：我国的国家机关体系图表（略）第三课：我国政府是人民的政府【学习目标】（带着目标努力，带着梦想飞翔）1.了解政府职能，明确政府履行各项职能的表现。2.感受我国政府是便民利民的政府，是为人民服务的政府，以此激发参与政治生活的热情。进行新课：（一

4、）“公仆”的本色展示教材图片。探究：1.上述图片表明政府履行了哪些职能？2.政府履行职能对我们的生活有什么影响？（二）政府的主要职能1.我国政府的地位、性质：（板书）是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。【相关链接】我国宪法规定：Ø我国的权力机关是全国人大及地方各级人大。Ø我国的行政机关是中央人民政府及地方各级人民政府。Ø我国的行政机关是由国家权力机关组织产生，因而要对国家权力机关负责并受其监督，是国家权力机关的执行机关，二者存在着领导与被领导的关系。政府的性质决定政府的职能统治阶级的性质国家的性质决定决定2.政府的主要职能政治职能　保障人民民主和维护国家长治久安经济

5、职能　组织社会主义经济建设政府的主要职能文化职能　组织社会主义文化建设公共服务　提供社会公共服务展示安徽省第十二届人大一次会议李斌省长《政府工作报告》部分内容节选：李斌在省第十二次人大一次会议《政府工作报告》中指出，站在新起点，面对新期待，我们要进一步加强政府自身建设。完善立体化、数字化社会治安防控体系和公共安全体系。大力支持驻皖部队和武警现代化建设，巩固发展军政军民团结。始终坚持为民执政。把人民放在心中最高位置。始终坚持依法行政。努力做到严格规范公正文明执法，推动政务公开。自觉接受人大监督，主动接受政协民主监督，接受社会公众和新闻舆论监督。始终坚持科学理政。健全重大决策专家论证、集体审定、风

6、险评估、社会公示和问责纠错制度，……扎实推进政府效能建设。始终坚持务实勤政。牢记“空谈误国，实干兴邦”，做到知实情、讲实话、干实事、求实效……始终坚持廉洁从政。严格落实党风廉政建设责任制，……坚决纠正损害群众利益的不正之风，严肃查办违纪违法案件，坚持不懈地深入推进反腐倡廉建设。探究：以上材料体现什么政府职能？（1）政治职能：保障人民民主和维护国家长治久安的职能。（板书）思考：政府履行此项职能的原因和内容分别是什么？多媒体展示：原因：①这是由我国人民民主专政的国家性质决定的②阶级斗争在一定范围内还会长期存在，破坏了经济建设的良好环境，影响了经济建设的进程。要使我们集中精力谋发展，必须强化这一职能

7、。内容：保卫国家的独立和主权保护公民的生命安全及各种合法权益保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯保障人民民主,协调人民内部矛盾打击犯罪分子,维护社会治安和社会秩序……多媒体展示保卫钓鱼岛、解决台湾问题立场、利比亚撤侨等资料。多媒体展示政府调控房地产图片资料，思考：以上图片表明国家主要在履行什么职能？(2)经济职能：组织社会主义经济建设（板书）想一想：我国的根本任务是什么？自主探究：政府履行经济职