数据的收集 教案+学案+课件+练习1_数据的收集_学案2.doc

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1、七年级数学上册第六章6.1学案北师大版2.了解收集数据的常用方法。3.通过具体活动，发展数据分析观念。重点：了解收集数据的常用方法。难点：了解收集数据的常用方法。学习过程一、社会调查：调查一：水是取之不尽，用之不竭的吗？调查二：进行全班性的调查，完成自制水资源利用调查问卷，并进行数据统计，分小组就调查你数据做出简要的分析。水资源利用调查问卷1.你是几口之家？（）A1~2B3~4C5~6D6以上2.请问你家每月的人均用水量在什么范围（）A2吨一下B2~3吨C3~4吨D4吨以上3.请问你家大概水用水最多（）A你B爸爸C妈妈D其他4.请问用水过程中哪些方面用水比例较大（选一到两项）A饮食用

2、水B洗衣服C个人卫生D冲厕E家务F其他5.你通常是怎么处理生活用水的，如洗完衣服的水，洗过菜的水（）A再利用B直接倒掉6.你觉得自己循环用水（如洗完菜的水浇花，洗衣服的水冲厕）的时候多吗？（）A经常这样做B有时候这样做C基本不做7.如果看到有人忘记关水龙头，你会（）A马上去把水龙头关掉B有时会去关掉C不去管它三、合作学习阅读教材155—156页，回答以下问题：1．观察课本155页图6-1，从小颖的统计图中，你能得到什么信息？2．观察课本156页图6-2、6—3、6--4回答：问题1.在小明调查的40人中，各年龄段各有多少人接受了调查？问题2.通过小明给出的调查数据，你认为哪个年龄段的

3、人最具有节水意识？3.四人一组谈谈我们生活中有哪些浪费水的现象？如何节约用水？并选出代表发言。4.议一议：从事一个统计活动大致要经历哪些过程？(1)(2）(3)(4）(5）(6)5.想一想阅读教材157页想一想内容并回答问题。四、随堂练习：教材157页随堂练习.五、小结自我检测1．数据收集的方法是（　　）A．查资料B．做实验C．做调查D．以上三者都是2．收集数据的方式有很多，常见如、、、.（问卷调查、查阅资料、实地考察、试验）问卷调查查阅资料实地考察3．收集数据的方法有：、、.（查找资料、询问他人、做调查）等．4.为了对收集到的数据进行整理和分析，我们需要制作统计表或统计图．统计图有

4、、、.5.若有：①分析数据；②收集数据；③作出决策；④整理数据；⑤提出问题，则下列关于决策过程的排序正确的是（　　）A．⑤②④①③B．⑤②①③④C．④①③②⑤D．⑤③②④①