教案开花结果教案.doc

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1、按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第三节开花结果教学目标1,在自主性学习和科学探究活动中,概述出花的结构。2,描述传粉和受精的过程,阐明花与果实和种子的关系。3,认同花,果实,种子对被子植物传种接代的重要意义,养成爱护花草的习惯。教学方法:1,观察与思考2,讲授式3,启发式重点难点:1,花的结构2,传粉受精3,果实种子的形成教学用具:桃花模型,多媒体课件教学过程:一,课前展示:课件在配乐下展示多副花朵的图片,美丽的花朵可以引起学生学习的兴趣。二,引入:播放视频“多彩多姿的花”设问:花朵那美丽的色彩和四溢的芳香,对植物本

2、身有什么意义呢?其实,仔细观察,花开花谢后,会结出小小的果实,看来,开花和结果是一个连续的过程,这就是本节课我们要讲的内容:第三节:开花和果实三,花的结构:1,展示“花的结构”的视频。2,观察与思考:全班每四人一小组,发一个桃花模型,对照P102图Ⅲ—15.观察它的花托,萼片,花瓣,雌蕊和雄蕊。请一位学生代表上台试着给大家讲花的结构。3,总结:花柄花托花的结构萼片花瓣花蕊雌蕊花药(内含花粉)花丝雄蕊柱头花柱子房4,子房的结构:展示子房的纵剖图子房子房壁胚珠外:胚被内:含卵细胞四,传粉和受精:设问:从鲜花到硕果,经历了哪些变化的过程

3、呢?传粉和受精1,传粉:播放“被子植物的繁殖”视频。定义:花开后,花粉从花药中散出,落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。展示传粉小动画帮助学生理解传粉过程。虫媒花风媒花2,受精:设问:花粉落到柱头上,又会发生什么变化呢?让学生自己阅读P103内容,试着回答。学生回答(可能不完整)老师补充总结:受精过程:1,花粉萌发产生花粉管2,花粉管穿过花柱进入胚珠3,释放出精子4,精子与胚珠里的卵细胞结合形成受精卵。思考:花受完精后,花会发生什么变化?(引出下一重点)五,果实和种子的形成:受精完成后,花瓣,雄蕊以及柱头和花柱都开始凋落。惟有子房发育

4、果实子房壁果皮子房果实胚珠珠被种皮受精卵胚种子我知道:在掰玉米棒时,常发现玉米棒的顶部有缺粒现象,向日葵的籽粒也常常有空瘪现象,Why?应如何预防?因为传粉不足引起的预防:人工辅助授粉设问:一个西瓜中有多颗种子,那么西瓜的花中的子房有几个胚珠呢?答:多个一个子房中有多个/一个胚珠。每个胚珠发育成一个种子。六,小结:1,花的结构。(引导学生自己总结)2,传粉和受精(请学生总结),3,果实和种子的形成七,感情培养:当我们欣赏着美丽的花,品尝着香甜的果实时,别忘了平时要注意爱护身边的一草一木。八,学以致用:处理课后练习上的习题。板书:开

5、花结果一,花的结构。花托,萼片,花瓣,雌蕊,雄蕊二,传粉和受精三,果实和种子的形成:子房壁果皮子房珠被种皮胚珠种子果实受精卵胚九,课后反思1,要进一步体现教学过程中教师的主导性,学生的主体性,让学生多参与课堂。2,重,难点时间分配上可以更加合理。3,知识点与知识点之间的衔接可以更加自然。4,引入有些词不太合适。5,适当改变提问方式,有利于激发学生的思路。6,提问面不是很大。7,情感教育可以更深一步按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放

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