数据库原理与技术(课件第二版)数据库实习题(本科).doc

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1、实验一1.创建一个名为Stud的数据库模式或数据库。2.在已创建的数据库模式或数据库中建立如下4个表结构:(1)Student(sno,sname,ssex,asbirthday,class,dept)snochar(5),snamechar(8),ssexchar(2),sbirthdaydatetime,classchar(5),deptchar(20)。(2)Teacher(tno,tname,tsex,tbirthday,prof,dept)tnochar(5),tnamechar(8),tsexchar(2),tbirthdaydatetime,pr

2、ofchar(10),deptchar(20)。(3)Course(cno,cname,credit,pcno,tno)cnochar(10),canmechar(16),creditshortint,pcnochar(10),tnochar(5)。(4)SC(sno,cno,grade)snochar(5),cnochar(10),gradeint。要求:同时设置在每个表上的完整性约束条件。1.往每个表中添加适量记录。2.用SQL语句完成下列查询操作:(1)求出各班级的学生人数。(2)显示所有学生的学号、姓名和平均成绩。(3)显示各班级和该班级的所有学生的平

3、均成绩。(4)查询至少有5名学生选修的并以3开头的课程号的平均分数。(5)查询选修了操作系统课程的学生的sno、cname和grade列。实验二1.用SQL语句完成下列查询操作:(1)查询和学号为105的学生同年出生的所有学生的sno、sname和sbirthday列。(2)查询“张旭”教师任课的学生成绩,并按成绩递减排列。(3)查询选修某课程的学生人数多于5人的教师姓名。(4)统计每门课程的平均成绩,并将其中平均成绩超过80分的输出。(5)显示平均成绩高于95031班平均成绩的班号和平均成绩。(6)显示选修了课程的学生的所有个人及选课信息,未选课的学生只显示

4、其个人信息。(7)查询选修了全部课程的学生学号和姓名。(8)查询至少选修了103号学生所选全部课程的学生学号。(9)显示平均成绩低于所有学生平均成绩的学生的学号和姓名。(10)查询平均成绩最高的学生的学号和姓名。实验三1.采用游标方式实现实验二中1.(6)的功能。2.用SQL语句完成下列更新操作:(1)向表student中插入一数据行,该行包含所有列的值。(2)将学生刘红的学号修改为202,班级修改为96032。(3)将选修了操作系统课程的成绩提高5%。(4)学生“李军”在数字电路课程考试中作弊,该课成绩应作零分计。(5)删除选修了王萍教师课程的选课记录。3.

5、用SQL语句建立下列索引:(1)在teacher表中的tno列上创建一个非聚集索引。(2)为score表的sno和cno列创建索引,并且强制惟一性。4.用SQL语句建立下列视图(1)建立视图View1,查询所有学生的姓名、课程名和成绩。(2)建立视图View2,查询所有学生的学号、姓名和平均成绩。(3)建立视图View3,查询各课程名和该课程的平均成绩。5.利用视图View3进行查询。实验四1.建立一个带输入参数的存储过程InsStudent,功能是向学生表中追加一个记录,其记录内容可由输入参数提供。2.建立一个带输入和输出参数的存储过程GetAvgGrade

6、,它能得到指定学号的学生所有课程的平均成绩。3.首先,创建一个带参数的存储过程StudCx,其作用是:当任意输入一个学生的姓名时,将从三个表中返回该学生的学号、选修的课程名和成绩;其次执行该存储过程,查询若干指定姓名的学生学号、选修课程名和成绩。4.创建一个带有参数的存储过程stu_age,该存储过程根据传入的学生编号,在student表中计算此学生的年龄,并根据程序的执行结果返回不同的值,程序执行成功,返回整数0,如果执行出错,则返回错误号。并执行该存储过程。实验五1.用SQL语句创建下列触发器:(1)创建一个能实现删除student表中的学生记录时,同时删

7、除sc表中对应的成绩记录的触发器。(2)创建一个触发器,要求能实现修改后学生的成绩不能低于修改前的成绩。2.备份和恢复数据库(1)完整备份数据库Stud到一个磁盘文件D:DBBKUPStud_bak;(2)备份数据库Stud的事务日志到一个磁盘文件D:DBBKUPStud_log;(3)差异备份数据库Stud到一个磁盘文件D:DBBKUPStud_diff;(4)恢复完全数据库备份Stud_bak为数据库Stud1;(5)恢复事务日志备份Stud_log;(6)恢复部分数据库备份Stud_diff(此时必须先恢复Stud_bak)。3、登录用户管理

8、(1)选择企业管理器->安全性->登录

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