大学党委领导班子民主生活会实施办法

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1、大学党委领导班子民主生活会实施办法大学党委领导班子民主生活会实施办法第一章总则第一条 为了落实全面从严治党要求,坚持和完善校党委领导班子民主生活会制度,根据《中国共产党章程》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》等有关党内法规,结合我校实际,制订本实施办法。第二条 民主生活会是党内政治生活的重要内容,是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。坚持和完善民主生活会制度,对于新形势下加强和规范党内政治

2、生活,增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,实现党的正确领导,维护党的团结和集中统一,引导党员领导干部牢固树立四个意识,自觉践行两个维护,始终做到忠诚干净担当,具有重要作用。党员领导干部还应当以普通党员身份参加所在党支部组织生活会,过好双重组织生活。第三条 民主生活会应当遵循团结-批评-团结的方针,贯彻整风精神,充分发扬民主,开展积极健康的思想斗争,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。参加民主生活会的党员领导干部应当严肃认真开展批评和自我批评,坚持实事求是,讲党性不讲私情、讲真理不讲

3、面子,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,达到统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的目的。第四条 校党委领导班子民主生活会一般每年召开1次,一般安排在第四季度。因特殊情况需要提前或者延期召开的,应当报上级党组织同意。民主生活会到会人数必须达到应到会人数的三分之二以上。第五条 校党委领导班子遇到重要或者普遍性问题,出现重大决策失误或者对突发事件处置失当,经纪律检查、巡视和审计发现重要问题,以及发生违纪违法案件等情况的,应当专门召开民主生活会,及时剖析整改。第二章确定主题与制定方案第六条 民主生活会主题一般由上级党

4、组织统一确定,或者由校级领导班子依据下列情况研究确定:分析影响贯彻执行党的路线方针政策及决议的主客观因素,把握影响学校中心任务和重点工作落实的主要矛盾,梳理领导班子成员在艰苦奋斗、求真务实、清正廉洁、遵纪守法等方面实际情况,结合上级建议或者群众反映较为强烈的突出问题,从中选择确定关键性和重点问题。学校领导班子民主生活会主题报上级组织部门和上级纪检机关审核同意。第七条 学校领导班子民主生活会应当制定会议方案,提前10日报上级党组织审核同意。第三章组织学习、征求意见与撰写材料第八条 民主生活会要做好以下准备工作:

5、(一)领导班子成员认真学习党章党规和党的创新理论以及有关文件,提高思想认识,把握标准要求。(二)由学校党委(或者委托组织人事处)征求党员、干部和群众的意见建议,可通过召开座谈会、个别走访、互相谈心、发放征求意见表、设立征求意见箱等形式,对意见和建议进行认真梳理,原汁原味地形成书面材料,并如实向党委领导班子及其成员反馈。领导班子成员应当就反映本人的有关问题,向组织作出说明。(三)领导班子成员之间互相谈心谈话,交流思想,交换意见,并与分管单位主要负责人及党员、干部代表谈心。(四)撰写领导班子对照检查材料和个人发言

6、提纲,查摆问题,进行党性分析,提出整改措施,并按规定说明个人有关事项。个人发言提纲应当自己动手撰写。第九条 民主生活会应当围绕主题,就以下基本内容进行对照检查,撰写对照检查材料及个人发言提纲:(一)遵守党章,坚定理想信念,贯彻党的理论路线方针政策和决议,执行党的政治纪律和政治规矩,维护党中央权威的情况。坚持社会主义的办学方向,落实立德树人根本任务的情况。(二)贯彻落实党委领导下的校长负责制,加强领导班子自身建设,实行民主集中制,维护领导班子团结,严格党的组织生活制度,坚持正确选人用人导向,经常性开展批评和自我

7、批评的情况。(三)正确行使权力,履职尽责、积极作为,坚持科学决策、民主决策、依法决策,反对特权、秉公用权的情况。(四)带头践行社会主义核心价值观,艰苦奋斗、求真务实,清正廉洁,遵纪守法,注重家庭、家教、家风,教育管理好亲属和身边工作人员的情况。(五)执行党的群众路线,站稳人民立场,改进领导作风,深入调查研究,密切联系群众的情况。(六)履行全面从严治党主体责任和监督责任,加强党风廉洁建设和反腐败工作的情况,参加双重组织生活会情况。(七)应向组织报告的个人重大事项。受到诫勉谈话的,应当说明整改情况。第四章召开民主

8、生活会第十条 民主生活会由领导班子主要负责人主持,一般按以下程序进行:(一)通报上一次民主生活会整改措施落实情况和本次民主生活会征求意见情况。(二)主要负责人代表领导班子作对照检查。(三)领导班子成员逐一进行对照检查,作自我批评,其他成员对其提出批评意见。(四)主要负责人总结会议情况,提出整改工作要求。经批准缺席的人员应当提交书面发言材料。会后,将会议情况和批评意见转告缺席人。第十一条 民主生活会应

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