小学五年级英语期末试卷上册.doc

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1、班级姓名学号   装         订        线  小学五年级英语期末试卷得分:_______A.听力部分(共40分)一、听录音,选出你所听到的单词。(满分10分)(    )1.A.clothes  B.clean    C.close      D.closet(    )2.A.horse    B.cow      C.have       D.house(    )3.A.blue   B.bridge   C.bedroom    D.building(   )4.A.green    B.grape    C.gra

2、ss      D.go(    )5.A.bathroom B.behind   C.but        D.bedroom二、听问句,找答案,并在答案前标号。(满分10分)(   )Mr.Wang               (   )She’sthinandfunny.(   )WehaveP.E.andmath.  (   )Yes,thereare.(   )Weplayping-pong.三、听录音,选择正确答案。(满分20分)()1.A.MrZhaoB.He’stallandthinC.She’sactive()4.A.Ye

3、s,heisB.No,sheisn’tC.No,heis()5.A.It’ssunnyB.Ilikedog.C.Icancook(  )6.A.I’dlikesometomatoes.           B.It’swednesday.(  )7.A.Ilikeapples.                  B.Wehavefishandtofu.(  )8.A.WehaveEnglishonThursdays.B.Therearebluecurtains.(  )9.A.He’stallandquiet.               

4、  B.He’sMrLi.(  )10.A.Ihavethreenewteachers.         B.He’sverykind.b、笔试部分(共60分)一、      将汉语与其相应的英文连线。(满分12分)curtain    高的       cookthemeals         浇花tall       窗帘   watertheflowers      扫地closet        衣橱柜      sweepthefloor       做饭(  )2.A.I’dlikesometomatoes.          

5、B.It’swednesday(  )3.A.Ilikeapples.              B.Wehavefishandtofu.二、按要求进行词形转换。(满分16分)1.Tuesday(缩略形式2.have(第三人称单数形式)3.tomato(复数)4.tall(反义词)5.don’t(完全形式)6.young(反义词)_____7.strong(反义词)_____8、mountains(单数)三、连词组句(满分10分)1、Whatisitdaytoday______________________________________

6、__?2.he  like  What’s  _____________________________________?3、Fish any thereare intherivers________________________________________?4、doyoudoonMondays What__________________________________________?5、yourmathteacherWho’s_____________________________          ?四、将问句和相应的答句连

7、接起来,并将选项填入题号前括号内。(满分5分)(  )1、Whatcanyoudo?            A、No,sheisn’t(  )2、Canyousweepthefloor?      B、It‘sSunday.(   )3、What’shelike?  C、Icancookthemeals.(   )4、Whatdayisittoday?   .D、Heistallandthin.(   )5、Isshequiet?                           E、Yes,Ican.五、选择填空。(满分18分)(   

8、)1.IoftenwatchTV       Mondays.   A.in  B.on C.at(    )2.What        youdoonSaturdays?A.d

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