中考语文专题复习第7讲语言简明、得体、连贯检测.doc

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1、第七节语言简明、得体、连贯1.下面是明德中学星云文学社社长给该校校长写的一封信，其中有4处表述不当，请找出来并改正。尊敬的程校长：您好！我是敝校星云文学社的社长，我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。这本书收录了我社同学的102篇大作，是我们文学社成员智慧的结晶。希望您能抽出时间拜读，为这本书写一篇序言。您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助，我社备感荣幸。希望您能同意，在此敬谢不敏！祝您工作顺利！明德中学星云文学社2017年5月24日2．下列各句中，表达得体的一项是（）A．莫言家乡的官员在会见莫言时说：“你获得诺贝尔文学奖，这既是敝县的荣耀，也是你本人的荣耀。”B．薛某乐

2、于助人，受助者登门致谢，薛某说：“小事一桩，不足挂齿，以后遇到困难，尽管到府上找我。”C．教师节期间，校长一行人前去看望老教师王某，王老师说：“老朽退休多年，不曾见弃，感谢诸君厚爱。”D．李某带着自己的新作拜访当年的老师，说道：“奉上拙作一部，敬请拜读，专候恩师宝贵意见！”3．下面是小萱给即将过四十岁生日的姑姑写的一封信的正文，信中表达得体的句子的序号是（）①明天是您四十周岁诞辰，我特别想去给您过生日，可是我现在功课特别忙，②无法拨冗前往，我感到非常遗憾。爸爸、妈妈明天上午会专程去给您过生日，③我顺便请他们把这封信带给您，④托他们把我最衷心的祝福献给您，祝我亲爱的姑姑身

3、体健康，永远年轻，永远快乐！A．①B．②C．③D．④4．穆天宇给余爷爷留了一张便条，本想写得有点文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来进行修改。余爷爷：惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！5小宇5．阅读下面的材料，按要求回答问题。今日，国家已低调废止高校“985工程”“211工程”的传闻在上流传。对此，多名业内人士透露，尚未收到有关国家废止“985工程”“211工程”的正式文件。教育部官员昨日介绍，目前“国家既没有说不做，也没说下一步该怎么做”。对此，你认为中国高校的“985工程”“211工程”该不该废止？请联系当前实际，写一

4、段评论性文字，不少于50字。要求：语言表达准确，观点鲜明。6．【2017·贵州省六盘水】下列句子排列顺序最恰当的一项是（）（1）生命也不可重复，你只有一个人生。（2）一个人如果对自己的人生不负责，我不相信他会对其他生命负责。（3）每一个人的生命都是独一无二的。世界上只有一个你。（4）所以一个人根本的责任就是要对你唯一一次的人生负责。A．（2）（3）（1）（4）B．（3）（1）（4）（2）C．（3）（2）（1）（4）D．（1）（3）（4）（2）7.从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是()学习知识要一点一滴，善于积累，____；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。A.

5、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。B.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。C.不显眼的细小石子，却能铺出千里路。D.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。8.仿照画波浪线的句子，选择一种传统文化形式，在横线上续写两句话，使之构成排比。中华民族优秀的文化，积淀着久逸的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上；　　　　，　　　　，传扬在诗词浪漫的意境里9．【贵州安顺】结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是（）月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着，呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的光亮。像水银，又像岩浆，①，越

6、来越大，仿佛有一片无限大的白色丝绸，要把高原之夜全部遮盖。高原的夜之灯啊，②。A．①慢慢向下涌动②不是积雪而是月亮B．①迅速漫延开来②不是月亮而是积雪C．①慢慢向下涌动②不是月亮而是积雪D．①迅速漫延开来②不是积雪而是月亮510．【贵州安顺卷】语言的实际运用。有市民反映文化广场附近的环境卫生未达卫生城市标准。此信息引起有关部门的高度重视，市环卫处决定在全市范围内开展一次环境整治活动。请你代表全市中小学生在启动仪式上说一段话。（要求语言连贯得体，有感召力，至少运用一种修辞方法，50字以内）5参考答案1．①“敝校”改为“咱们学校”(或“学校”，或删掉“敝校”)②“大作”改为

7、“作品”(或“文章”)③“拜读”改为“阅读”④“敬谢不敏”用词不当，删掉“，在此敬谢不敏”或改为“在此先表谢意”【解析】“敝校”是谦辞，不能用于内部；“大作”是敬辞，用于称对方的著作；“拜读”是敬辞，不能用于请别人读己方的文章；“敬谢不敏”是推辞做某件事的客气话。2．C【解析】A项，在该语境中，应先说个人，后说家乡；“敝县”用在这里也不合适。B项，“府上”是敬辞，称对方的家或老家。D项，“拜读”是敬辞，用于自己读别人的文章。3．D【解析】第①句，“四十周岁诞辰”不当，“诞辰”一般用于非常庄重、正式的场合；第②句，“拨冗”一词使用不当，“拨