六年级下册英语教案-第三模块第一单元-外研社(三起)

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1、Module3Unit1Thesunisshining.课题:Module3Unit1Unit1Thesunisshining.教学目标:1.学习语句:Thesunisshining.Thebirdsaresinginginthetrees.2.能口头运用:Thebirdsaresinginginthetrees.说明图片内容。3.能识别单词shine,everyone.并能书写sun,sing.教学重点:Thesunisshining.Thebirdsaresinginginthetrees.We’relookingatsomeducks.教学难点:1.运用Be+V-

2、ing形式说明图片内容。教具准备:图片,点读笔,单词卡片课时安排:1课时教学过程设计二次备课或即时反馈Step1.warm-up1.Greeting2.singthesong(I’mlisteningtomusic……)3.Game----记忆超人教师用PPT呈现一些学过的动词短语及图片,如:running,swimming,singing……给学生一分钟时间记忆,然后教师提问:WhatisDamingdoing?并引导学生回答:“Heisrunning.……”说出句子最多的可以为本组赢得1分。[来源:Z

3、xx

4、k.Com]Step2.Presentation1.Lis

5、tenandfind1)教师呈现单词:sun,shine,everyone,sing”以及教学图片2)播放录音,要求学生一边听音,一边勾出单词。2.Teachthenewwords1)教师整体呈现课文2)教授新单词T:Whereis“shine”?Sspointandsay:“Itisthere.”T:Good,itis“shine”pleasefellowme,shine,shine.(教师一边说,一边做动作)T:Thesunisshining.(学生一边做动作,一边重复单词)Ss:shining,shining,shining.T:Welldone!Whereis“

6、everyone”[来源:学

7、科

8、网]Sspointandsay:“Itisthere.”T教授单词everyone.接着教师以同样的方式呈现其他两个单词。3.pactice.听音并给单词排序,并抄写下来。1)教师将新单词呈现在黑板上:shine,everyone,sun,singing.2)教师将黑板的四个单词编成句子读出来,如:Thesunisshining,everyoneissinging.3)要求学生听句子,并将黑板上的单词按句子中的循序排列出来,如[来源:学科网]Sun,shine,eveyone,sing4)评价并给做的好的组加分。4.Teachthese

9、ntences1.教师呈现课文中的三幅图片,并引导学生用V-ing句子描述,图片中的内容。并将主要句子板书出来。然后让学生观察,找出这些句子的共同点,并得出结论:Be+V-ing2.教师做动作,并让学生用Be+V-ing结构造句。接着让学生从老师准备的单词卡中抽取一张,并做动作。教师问:“Whatisshe/hedoing?”其他学生回答:“She/heisV-ing.”[来源:学§科§网Z§X§X§K]Step3.Pactice1.对号入座1)教师用PPT呈现五福图片2)先由教师做示范描述一幅图片的内容,如:Inthisphoto,it’sraining.Theduc

10、ksareswimminginthewater.然后让学生说出被描述图片的号码。答对的可为本组赢得1分。3)其他几幅图片,分别由各组代表来描述,然后其他学生抢答号码。2.给图片配说明教师呈现一些生活中的图片,要求学生根据图片上的信息,用V-ing的句子来描述图片,为了公平,每幅图片都由教师来开始,再接下来的句子,就可采用抢答的形式来进行,但句子不能重复。每说对一个句子可为本组赢得一个图标。最后累计获得图标最多的小组,可加2分。Step4.Listenandsay.1.教师在次呈现课文内容,并要求学生跟读。2.解释课文中不要求掌握的句子,如:haveafunday----

11、haveagoodday/haveahappyday.3.让学生对比中英文书信的不同格式。4.表演并朗读课文。方法:书信部分由教师读,然后每组请几位同学做动作,再现照片中的情景,其他学生读出文中的句子。Step5.Finish-task1)教师分给各组一些Lingling的生活图片,小组共同运用所学知识给图片配说明。2)教师和学生一起帮助lingling给Daming写一封回信。Step6.Conclusion1)教师给本节课中的优胜小组颁奖。2)总结本课的知识重难点。板书设计:Thesunisshining正在进行时结构:Be+V-in

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