学习了解宝宝的肢体语言

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时间:2019-04-29

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1、学习了解宝宝的肢体语言肢体语言是人外在表现的一部分。有良好表达能力的人,总是较受欢迎,并有较佳的人际关系,让我们从婴幼儿时期,就开始关注宝宝的肢体语言。宝宝要想逐渐成长为成熟、能干的人,很重要的一点是要学习如何通过肢体语言传递信息,并正确理解别人的肢体语言信息,因为人的肢体语言对于人际间的交流沟通起着十分重要的作用。小宝宝从生命的早期开始就在不断地模仿和学习这种技能。宝宝在自己生命的最初阶段,是用不发声的肢体语言来表达他们对周围情景、概念和人物的理解与感受的,之后才渐渐学会用真正的有声语言来表述。因此,肢体语言为我们成

2、人打开了一扇观察宝宝的窗户,透过这扇窗,我们可以看到宝宝在社会、情感和认知等方面的发展。了解了宝宝这种重要的表达、沟通方式,爸妈可以更好地帮助宝宝来学习和发展。正因为宝宝不善于用语言来表达他们对周围世界的知识和理解,成人往往低估他们的能力。从成人的角度来说,这确实是一种极大的愚昧。如果仔细观察,你会发现在宝宝的肢体语言中,包含着大量的暗示信息,但我们往往不能很清醒地意识到这些暗示,或者根本就没看到。通过本文的内容,希望能够让大家对宝宝的肢体语言有一种更新的认识。目光对视人的目光是一种重要的肢体语言。当两个人同时互相看着

3、对方的眼睛或面部时,这就是目光对视。成人间一般很少有长时间的目光对视,当我们与某个不太熟悉的人进行目光接触时,时间最多持续1.5秒种。长时间的目光对视往往只局限在社会关系非常亲密的人之间。相爱的伴侣之间常常会脉脉含情地注视对方,目光对视是情感交流的重要信号。注视他人的眼睛往往会带来明显的生理反应。对于宝宝和成人,相互的目光对视可以使对方的心跳和呼吸频率加速,并出现明显的皮肤反应——出汗。在亲密的朋友间,这种生理反应是令人愉快的,但如果这种注视被视为威胁或胁迫,那么这种体验就是令人不快的了。目光对视从孩童时期就对人产生社

4、会性和认知方面的影响,这种影响从宝宝最初建立与母亲的目光接触就开始了。初生的宝宝就会看人的脸,但是往往要到2~3周时才会进行持续的目光对视。如果到这时,宝宝还不会进行目光接触,就可能是社会性或智力上发展迟缓的征兆。一项研究发现,婴儿在出生第一个月如果没有与自己的看护人建立起目光对视接触,那么在宝宝以后的成长过程中,往往表现出非常不同的行为模式。比如,早期没有目光接触的宝宝通常在社会性发展上较为迟缓,到五六岁时出现较多的行为问题。亲自看护过宝宝的妈妈一般都认为目光对视是很容易建立起来的,而这种对视所引起的感受往往在早期的

5、亲子依恋中起着纽带般的重要作用。对许多妈妈来说,与宝宝的目光接触是第一次的“心灵交流”。但在我们的社会中,还有许多妈妈没有意识到目光对视中,这种情感交流的重要性。甚至许多妈妈没有认识到宝宝在婴儿时期就已经具有相当的智力了。清醒地认识到宝宝从婴儿时期就具有意识、懂得思考的妈妈会谨慎地去照料和对待宝宝、爱宝宝。这会给宝宝各方面的发展都带来良好的影响,往往使他具有充足的安全感和依恋感。手的姿势手的姿势不仅可以反映宝宝对事物的理解和知识,还影响宝宝学习的方式。这主要是从两个方面表现出来:第一,宝宝的表情、姿势可以向爸妈流露出他

6、们对问题的理解程度。这就使得爸妈可以在最恰当的水平上给予宝宝指导和帮助,让宝宝学得更好。因此,如果你想要弄清宝宝对一个问题究竟理解了多少,那么在倾听宝宝用语言解释的同时,注意观察他的表情、姿势。在表情、姿势中传达出来的信息往往正是宝宝最不确信、最需要帮助的地方。如果他的表达不够全面,在语言、表情、姿势上也没有表露出他不明白的地方在哪里,那么就可以把学习过程退回一步,再给一宝宝个理解尝试的机会,以消除他的困惑。第一,对于一些难以用语言来表达和陈述的问题,手势为宝宝提供了另一种辅助思考的途径。比如,在了解地球与太阳之间的引

7、力与空间关系时,用手势比划要比完全用语言解释来得容易多了。此外,使用手势来“考虑”问题的某些方面,这就缓解了大脑语言中枢的压力,使大脑可以更有效地工作。换句话说,当宝宝在思考一些比较复杂的概念时,鼓励他们应用手势,可以开拓思维,拓展思路。在地球与太阳的例子中,宝宝用两个拳头演示地球围绕太阳旋转的情景,同时说“地球围绕太阳旋转”,这样通过语言与手势的配合,宝宝能够很容易地把整个场景演示得很清晰。不难想象,用同样或相似的方法,宝宝可以表述几乎任何事物,这样做,也会帮助宝宝对复杂问题的理解。由此可见,肢体语言对于宝宝的认知、

8、情感、社会性发展都起着重要的影响。在生活中,我们要注意观察和理解宝宝从表情、姿势、动作中所表达出的内心感受,培养宝宝用肢体语言进行交流的良好习惯和方法。学习肢体语言的途径1.家人的有意教导当宝宝的身体发展到某一程度,四肢能较灵活地运用时,家人、朋友和保姆都乐于教宝宝做一些可爱逗趣的动作,通常是配合语言的教导,如说:“跳舞!跳舞!”

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