毛概期末复习材料

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1、期末复习内容(2009.12)1.马克思主义中国化的提出、科学内涵、重要意义马克思主义中国化的进程中所形成的主要有两大理论成果:即毛泽东思想和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。马克思主义中国化是毛泽东在1938年9-11月召开的党的六届六中全会上提出来的,这一概念的形成是对中国革命经验教训的深刻总结,是对在中国特殊的革命环境下如何运用和发展马克思主义的深刻认识,是党在理论和政治上成熟的重要标志。马克思主义中国化具有三个方面的含义:1、用马克思主义来解决中国的问题,强调

2、的是对马克思主义的具体运用;2、对中国的实践经验进行理论总结,形成中国化的马克思主义理论,强调的是理论上的创新;3、把马克思主义与中国的优秀文化相结合,强调的是马克思主义中国化过程中的形式问题。重要意义:(1)理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利;(2)马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱;(3)马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。2.中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果党的十七大一个重大的

3、理论贡献就是提出了中国特色社会主义理论体系,用这一概念来统领十一届三中全会以来党的理论创新。中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新理论成果,展现出了新时期马克思主义中国化的内在规律,进一步科学揭示了当代中国的发展道路,同时也为当代中国的发展提供了强大的精神支柱。在当代中国坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。3.毛泽东思想的科学体系和主要内容马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总

4、结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想的理论核心是像中国这样一个落后的东方大国如何革命、革命胜利后如何向社会主义过渡并不断巩固社会主义。毛泽东思想是一个科学的理论体系,新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略理论、政策和策略的理论、思想政治工作和文化工作的理论、党的建设理论等。毛泽东思想的活的灵魂有三个方面:实事求是、独立自主和群众路线。4.邓小平理论科学体系和主要内容8邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结

5、合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是中国共产党集体智慧的结晶。邓小平理论的核心理论命题是“什么是社会主义、如何建设社会主义”这一基本问题。邓小平理论是一个科学的理论体系,主要内容包括党的思想路线理论、社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论、社会主义市场经济理论、“一国两制”的构想、社会主义建设的领导力量和依靠力量等。5.三个代表重要思想的科学体系和主要内容“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三个重大理论成果。它

6、是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶。“三个代表”重要思想进一步回答了“什么是社会主义、如何建设社会主义”的问题,并创造性地回答了“建设一个什么样的党、如何建设党”的问题。“三个代表”重要思想是一个科学的理论体系,主要理论内容包括:关于建设中国特色社会主义的思想路线、关于中国特色社会主义的发展道路、关于中国特色社会主义的发展阶段和发展战略、关于中国

7、特色社会主义的根本任务、关于中国特色社会主义的改革和对外开放、关于中国特色社会主义的经济、政治和文化建设、关于推进祖国完全统一、关于中国特色社会主义的执政党建设等。6.科学发展观主要内容、意义科学发展观的核心理论命题是“为什么发展、如何发展”这一基本问题。科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观的指导意义:科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的继承和发展,是中国特色社会主义理论体系中的第三个理论形态,是全面建设小康社会中

8、必须要坚持的重大战略思想。7.实事求是思想路线的基本内容从党的十二大以来,党对实事求是思想路线内容的概括主要包括四个方面的内容,即一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验和发展真理。实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际的内容。无论是一切从实际出发还是理论联系实际,都是实事求是的具体展开。一切从实际出发,是实事求是思想路线的前提和基础;理论联系实际,是

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