my favorite subject is science.教案

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1、Unit2Myfavoritesubjectisscience.第一课时一、教材分析本节课是初一英语下册Unit2SectionA1a-2d部分。SectionA是语言的基本内容，是语言的输入阶段。本节课以培养学生的听说技能为主要教学目标，以本单元的重点词汇和目标语言“What'syourfavoritesubject?Myfavoritesubjectis…"为主要内容。本课的内容贴近学生的日常生活，使他们感到真实、有趣，学好本节课的内容能够为后面进一步展开教学活动做准备。二、学情分析本节课上课对象

2、是初一学生，第一次使用favorite进行会话。学生对于发生在自己身边的事物缺乏一定的沟通能力。因此，在本节课中,以学生每天接触的学习科目为话题，从学生比较感兴趣的电视节目、体育活动、食物、颜色等作为交流的话题，使学生初步具备用英语进行简单日常交流的能力。三、教学目标1.知识与能力：本课时主要内容是学习询问和谈论自己喜好的学科并给出理由。2.情感态度价值观：教育学生爱每一门学科：Loveeverysubject.四、教学重难点重点:重点1）词汇：表示学科的名词和描述性形容词2）句型：1.－What’s

3、yourfavoritesubject?           －Myfavoritesubjectisscience.          2.－WhydoyoulikeP.E?－Becauseit’sfun.难点:目标语言及表示品质的形容词的用法。五、教学准备学生：复习有关学校课程的词汇，自己最喜欢的…教师：多媒体课件六、教学过程Step1.warming-up通过dailytalk这种问答形式，引导学生列举所学和所了解的学科，并了解其喜欢科目。1Howmanysubjectsdoyoulearn?2

4、Whatsubjectcanyousay?3Whatsubjectdoyoulikebest?4DoyoulikeEnglish?【思路点拨】通过以上问题让学生们逐渐回顾以前所学科目，为本堂课的延伸做铺垫。也激发学生学习本堂课的积极性，进而引出本堂课的学习目标和学习任务。2、Showthelearningaimsforthisclass.Step2:Presentthenewlanguagepoints.1、Readthewordsandexpressionsloudlythentrytorecite

5、them.2、Showsomepicturestothemandtalkaboutthefood/sports/moviestheylikebest.Usethepicturestopracticethesentences.【思路点拨】给同学们展示一些图片，都是和食物、运动、电影、书籍等有关的。通过询问:Whatfooddoyoulike?及Ilike.....进而引导学生体会理解另一种表达方式：What'syourfavoritesport/food/movie..?Myfavorite.....i

6、s.....3、Showsomepicturesaboutsubjects,practicethesewordsagain.【思路点拨】将学生分成小组，共同复习以前的学科，每抢答对一个学科即得一张卡片，得到卡片最多的小组为最佳小组。采用竞赛的方式，目的是激发学生的兴趣，调动起他们参加课堂的积极性，同时也将本节所用的词汇进行全面的复习，同时为完成本单元的句型学习做铺垫。4、Showthetargetlanguage:利用Whatsubjectisit?It’s.....Howisit?It’s.....

7、引出本单元的Targetlanguage.What’syourfavorite?Myfavoritesubjectis...Whydoyoulikeit?Becauseit’sfun/easy/relaxing...【思路点拨】结合刚才的词汇，利用前面所练习的句型，更全面的学习本节课favorite的句式，使学生初步感受favorite用法，并掌握why引导的特殊疑问句及其答语。5、Finish1a.【思路点拨】通过刚才的词汇和句式的练习，同学们可以很容易的完成1a，这个环节充分调动了学生的积极性。6

8、、Finish1bListentothetapetwice.Thefirsttime,onlylisten.Thesecondtime:Finish1b.【思路点拨】通过模仿复述所听到的内容，帮助学生纠正发音，让学生养成良好的发音习惯，同时检测学生对所学知识是否理解和掌握。从听觉上让学生们将所学词汇进一步巩固。6、Pairwork:通过1a、1b的练习学生对词汇比较掌握，利用这些词汇进行本单元的Targetlanguage训练，采用Pairwork形式操