福建省莆田市第七中学2018_2019学年高二政治下学期第一次月考试题

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1、福建省莆田市第七中学2018-2019学年高二政治下学期第一次月考试题1.2018年8月13日上午,第二十四届世界哲学大会开幕式在人民大会堂举行。这是拥有一百多年传统的全球最大规模哲学会议第一次来到中国,哲学的作用及发展也更为国人所关注。下列选项对哲学的认识正确是()①哲学从一般规律中概括和总结出各种个性规律②哲学是指导人们生活得更好的艺术③哲学的研究对象为世界的一般本质和规律④哲学是一门“放之四海皆真理”的综合性科学A.①②B.①④C.②③D.③④2.2018年5月4日上午,纪念马克思诞辰200周年大会在京隆重举行。习近平总书记在会上发表重要讲话强调:马克思给我们留下的最有价值、最具

2、影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。这表明()①真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界②哲学是系统化理论化的世界观③哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导④具体科学的进步推动哲学的发展A.①③B.①②C.②③D.②④3.基因改造技术的出现为人类解决某些疾病的困扰提供了有效途径,但也使人们对人类社会的伦理道德及发展前景产生了前所未有的担忧。一些人开始呼吁,自然界有其自身的运行规律,国际社会应当联合起来,对某些科研行为进行约束和限制,否则将会把人类置于非常危险的境地。这蕴含的哲学道理是()

3、①世界观影响人的思想和行为②思维与存在是否具有同一性需要具体分析③哲学的任务在于指导人们正确的认识和改造世界④哲学可以指引人们正确地认识世界A.①④B.①③C.②③D.②④4.2018年9月中旬,超强台风“山竹”如期而至。人类对天文现象的准确预报反映了()A.存在决定思维B.思维是对存在的正确反映C.思维和存在相互依赖D.思维与存在具有同一性5.中国古代的“五行学说”把世界的本原归纳为“五行”,认为宇宙万物都是由木、火、土、金、水五种基本物质的运动变化而生成的。这种观点()①产生于近代形而上学唯物主义之后,坚持了唯物主义的根本方向②缺乏科学依据,只是一种可贵的猜测③把物质归结为具体的物

4、质形态,把复杂问题简单化④具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性A.①②B.②③C.①④D.③④6.中国传统文化博大精深,蕴含着丰富的哲理。2018年8月我国首次承办了第二十四届世界哲学大会。下列哲学命题中蕴含着唯物主义思想的是()①气者,理之依也②天地合而万物生,阴阳接而变化起③未有此气,既有此理④仁义礼智非由外铄我也,我固有之也A.①③B.①②C.③④D.②④7.习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是新时代最鲜活生动的马克思主义。是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。这是因为它()①把握了时代

5、的脉搏,为社会变革提供强大的物质力量②作为马克思主义中国化最新成果,新时代社会变革的先导③正确反映了新时代的特点和要求,是改造世界的有力工具④正确把握了时代发展的脉搏,日益接近终极真理的正确认识A.①③B.①④C.②③D.②④8.习近平总书记在谈到生态文明时强调,像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。为此必须(  )①承认自然界的客观性,学会与自然和谐相处 ②要尊重规律,严格按客观规律办事 ③树立正确的生态观,发挥对生态文明建设的决定作用 ④在认识和控制规律的基础上,利用规律,趋利避害A.①②B.②④C.①③D.③④9.为解决我国北方地区严重缺水的问题,从20世纪50

6、年代起,政府就组织专家对南水北调进行勘察和可行性研究,相继攻克了调水工程中的诸多世界级技术难题。目前南水北调东线和中线工程正式通水。由此可见(  )①发挥主观能动性是我们做好一切工作的前提 ②尊重事物发展的规律是顺利开展实践活动的基本要求 ③在尊重客观规律的基础上必须充分发挥主观能动性④人们能够创造条件摆脱规律的制约,造福人类A.①②B.②③C.①④D.③④10.为发掘抢救、整理收集、保护发展好桂林的历史文化,桂林市委、市政府提出了“寻找桂林文化的力量,挖掘桂林文化的价值”这一总体要求。这表明(  )①意识对生理活动具有调节和控制作用 ②意识的能动性是客观世界发展的保证 ③人能够能动地

7、认识世界和改造世界 ④人的意识影响实践发展的进程和结果A.①②B.②③C.③④D.①④11.近年来,网络热词层出不穷。“洪荒之力”“蓝瘦香菇”……各种网络流行用语充斥着我们的生活,给我们增添了不少乐趣。事实上,每一个流行语背后都有一个饱受关注的社会事件。新名词的出现和流行,反映出的哲学道理是(  )①物质决定意识,意识是物质的反映 ②物质和意识相互依赖,不可分离 ③主观认识随着客观实际的变化而变化 ④真理是客观与主观具体的历史的统一A.①②B.

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