电子电工专业教学计划

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1、电子电工专业教学计划一、专业名称电子电工二、入学要求初中毕业或相当于初中毕业文化程度三、学习年限三年四、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具备从事电气技术或电子设备的理论知识和职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线从事电气控制设备或电子设备、家用电器的生产、安装、调试、运行、维护、生产的中等技术人才和高素质的技术工人。五、培养规格本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度(一)具有良好的职业道德,热爱本专业并对业务精益求精;具有较强的创新意识,立业创业,人际沟通和合作的协调能力。(二)掌握电工基础、电子技术基础知识;掌握电机和电气控制相应的专业理论知识或典型电子整机的组成原理及

2、各部分元件与功能电路的作用,了解相关的本专业岗位上的各种新技术、新工艺。(三)具有正确使用常规电工、电子仪器、仪表的能力,具有熟练的电工、电子基本操作技能。具有分析常规电气、电子电路的能力。(四)熟悉常用低压电器(电子产品)的基本原理及使用,能熟练阅读电气控制线路(电子产品)的原理图与接线图,具有对常用电气控制设备、交直流调速系统、供配电设备等电气控制系统进行安装、调试、维护的能力,利用电脑软件会绘制电子产品原理图及PCB电路图,掌握电子产品的安装、调试、检修方法。(五)具有市场经济、生产和技术管理及创业方面的基本知识。(六)具有良好的身体素质、职业道德,较强的语言文字表达能力、一定的社会

3、交往能力和继续学习的能力。六、职业领域序号专业示例相应的职业岗位群职业资格证书(带星号的为核心技能等级证书,建议优先考取)1电气技术企事业单位电气维修内外线安装供用电系统运行电动机维修*维修电工(中级劳动部门)电工安全操作证(安监局)电工上岗证(电力部门)内外线安装工(劳动部门)2电子与电器家用电器生产家用电器维修电子电器产品安装、调试电子电器产品、元器件营销*无线电调试工(中级劳动部门)电子仪器仪表装配工(劳动部门)电工仪器仪表装配工(劳动部门)制冷设备维修工(劳动部门)带*号的为该专业方向的学生必须取得的专业技能等级证书七、课程设置(一)基础课程1、语文、数学、英语、信息技术基础、体育

4、、心理健康教育、职业指导、法律基础、创业教育(二)专业课程(共1296学时)1、电工基础(108学时,其中课程实习40学时)本课程重点讲授电路和磁路的基本原理和基本规律,包括电学基本知识、直流电路、磁场和磁路、电磁感应、正弦交流电。2、电子技术基础(108学时,其中课程实习40学时)电子技术基础是由模拟和数字电子技术基础两部分组成。包括二极管、三极管原理及放大器、正弦振荡器和串联型直流稳压电源等模拟电子电路的基本原理,组合逻辑电路和时序电路的组成,脉冲的产生及整形电路、A/D、D/A转换等数字电子电路的基本原理。3、机械与电气识图(36学时,包括实习18学时)本课程主要内容包括:制图基本知

5、识,常用件、标准件、机械图样的表达方法及识读,常用电气图样的基本知识。4、电工仪表与测量(72学时,包括实验24学时)要内容包括常用电工仪器仪表的结构、工作原理、技术特性;常用电工仪器仪表的正确使用、简单校验、维护及保养知识;电量及电参量的正确测量;误差产生的原因及消除方法。5、电机与变压器(108学时,包括实验30学时)主要内容包括:变压器、交流异步电动机、直流电机、同步电机与特种电机的结构、原理、主要特性及使用维护知识。使学生掌握电机、变压器基础知识,初步掌握其结构、原理、特性和一般使用维护方法。6、安全用电(36学时,包括实验10学时)主要内容包括触电与触电防护;安全防护技术及应用;

6、电气设备和电气线路的安全技术以及电气作业的安全规程及制度。使学生掌握触电急救法,熟悉安全防护的基本原理,掌握供用电设备、线路的安全技术,熟悉电气工作的安全规程的制度。7、电工技能实训(144学时,包括实训80学时)本课程是实践性教学课程,是对学生进行电工技术基本知识和基本技能的训练,使学生具备一定的电工实际操作能力,为学生进一步学习专业知识和职业技能,为参加电工职业技能鉴定考核打下基础。掌握电气安全技术知识;掌握常用电工工具和电工仪表的使用;掌握室内照明电路的配线接线方法;掌握电工识图知识;常用低压电器知识及电机控制线路的安装和故障分析。8、维修电工实训(72学时,包括实训32学时)本课程

7、是实践性教学课程,是对学生进行维修电工技术基本知识和基本技能的训练,使学生具备一定的电工实际操作能力,为学生进一步学习专业知识和职业技能,为参加维修电工职业技能鉴定考核打下基础。使学生掌握钳工、焊工基本操作技能,电工工具的使用,维修电工基本操作技能,电工材料的选用,室内线路的安装技术,各种常用电机及变压器的检修。9、电力拖动控制线路与技能训练(108学时,包括实训60学时)本课程是中等职业学校电工专业的一门集专业理论与技

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