石油大学函授计划

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1、（590101）计算机应用技术专业高起专培养计划一、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能，能从事微型计算机系统的配置、组装、调试、修理、维护和应用的高级技术应用型人才。二、培养要求1、具有人文社会科学知识、科学的世界观、良好的思想品德、锐敏的思维能力、健全的心理状态和健康的体魄。2、具备本专业的基本理论、基本知识。3、具备微机系统及其外设的配置、安装、调试能力。4、具备微机系统的软、硬件维护、操作、检修能力。5、具备机房的规划、建设和管理能力。三、课程设置1、开设课程：与全日制同层

2、次同专业所开设的课程基本相当。2、课程类别：分基础课、专业基础课、专业课和实践课。3、主要课程：大学英语、高等数学、大学物理、数字逻辑、程序设计语言（C）、计算机组成原理、微机原理与接口技术、数据结构、操作系统、计算机网络、计算机组装与维护等。4、课程学时：课程面授学时为全日制同层次同专业同课程学时的一半；课程自学学时为课程面授学时的3倍。课程设计学时为2周，毕业设计（论文）学时为15周。5、课程总学时：总计3400学时，其中：自学2430学时，面授810学时，实验160学时，实践15周。6、三类课程所占比例：基础课占45%，专业基础课占35%，专

3、业课占20%。四、培养过程1、修业年限：3年。2、教学时间：每学年40周，每学期20周，前16周为分散自学阶段，后4周为集中面授阶段。3、教学环节：有自学、面授、实验、课程设计、毕计设计（论文）和考核等教学环节。4、考核规定：所有教学环节必须进行考核，考核成绩合格者方可毕业。考核形式，理论课采用笔试形式，实践课采用评判形式。5、配套文件：所有教学环节，必须在配套的教学文件指导下实施。6、课程安排：每学期4~5门课，最后一学期为毕业设计（论文），份量重的高数、英语等课程分学期进行。7、教学手段：采用现代化教学手段，以提高自学、辅导、面授的教学效果。五

4、、课程设置及教学进度计算机应用技术专业高起专课程设置及教学进度学期课程序号课程类别课程地位课程名称教学环节及其学时考核形式自学及辅导面授实验实践101A思想道德修养与法律基础9030查02A▲英语（1）10535试03A▲高等数学（1）12040试04A计算机应用基础1053515试205A毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论9030查06A▲英语（2）10535试07A▲高等数学（2）12040试08A▲大学物理（1）1204010试09B▲高级语言程序设计（C）1053515试310A▲大学物理（2）1204010试11A电路分析基础

5、1204010试12B▲数字逻辑1053510试13B▲数据结构1204010试414B模拟电子技术1204020试15B汇编语言程序设计903010试16B▲计算机组成原理1204010试17B面向对象的程序设计（VC）903010试518C▲操作系统10535试19B▲微机原理与接口技术1053510试20C软件工程9030试21C▲计算机网络1053510试622C▲计算机组装与维护9030试23C多媒体技术903010试24D毕业设计15周评合计243081016015周注：课程类别：A基础课、B专业基础课、C专业课、D实践课。课程地位：▲

6、主要课程（590110）动漫设计与制作专业高起专培养计划一、培养目标本专业培养具有较扎实的动漫设计的理论基础、较强的动漫设计制作能力，掌握电脑游戏互动制作技术、网络游戏设计等相关技术和能力，能胜任动漫设计和制作的应用型专门人才。本专业的学生毕业后可在各大媒体、各级电视台、动漫制作公司、动漫游戏开发公司以及各企事业单位的宣传部门从事广告与装潢、新闻媒介、数码科技、游戏开发与专业动画设计、平面广告、三维动画设计与制作等工作。二、培养要求具有一定的人文社会科学、经济管理、法律和国防基本知识；基本掌握一门外语，具有较好的听、说、读、写能力；具有敬岗爱业、艰

7、苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质和信息获取及处理能力。掌握图形图像处理、平面/色彩/空间构成、计算机绘图、二维动画设计制作、三维动画设计制作的基本知识、技巧和相应软件；掌握计算机游戏的基础理论知识；熟悉游戏开发过程，具有计算机游戏设计开发能力；能够胜任计算机游戏开发的设计与实现。三、课程设置1、开设课程：与全日制同层次同专业所开设的课程基本相当。2、课程类别：分基础课、专业基础课、专业课和实践课。3、主要课程：英语、现代汉语、新闻写作、传播学、广播新闻与电视新闻、报纸编辑等。4、课程学时：课程面授学时为全日制同层次同专业同课程学时的一半；

8、课程自学学时为课程面授学时的3倍。课程设计学时为2周，毕业设计学时为15周。5、课程总学时：总计2885学时，其中：自学2