历史九年级下北师大版第11课梦幻超级大国导学案

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1、——最专业的中小学教学资源共享平台第11课梦幻超级大国（总第课时）设计人：使用人：学习目标：1、了解战后美国经济发展的主要原因。2、概述战后美国经济发展的主要特点。学习重点：战后美国经济发展的主要原因和主要特点。学习难点：战后美国经济发展的主要原因。学习过程：一、自主学习：（一）预习检测：1、第二次世界大战后，美国成为强大的国家、、以及科学技术的进步，促进了美国战后经济的迅猛发展。2、美国在战后对外投资大大增加，飞速发展，不断扩大，加强了美国在世界许多国家中的经济地位。3、20世纪初的几十年，美国的电影称雄于世界电影王国。高科技的运用，使它获得了

2、的称号。是世界艺术家追求的电影最高荣誉。2、20世纪初，在美国出现。它缘于美国黑人音乐，是将黑人音乐与欧洲乐器混合为一体的音乐形式。20世纪50年代兴起。4、组内交流，进行矫正（二）、合作探究：1、我的问题：2、我们的问题：3、老师的问题：⑴、战后美国经济发展的有利因素有哪些？⑵、战后美国经济发展有什么主要特点？二、探究交流：美国是资本主义世界的头号强国，也是当今世界唯一的超级大国，今天我们就一起来走进美国。活动探究之一：感受美国经济的超强实力微软操作系统美国硅谷（六国生产增长指数表）新课标教学网（www.xkbw.com）精品资料第3页共3页—

3、—最专业的中小学教学资源共享平台年份国别193819491955美国100174219英国100113134联邦德国100100178法国100112149意大利100101150比利时1001091352009《财富》全球五百强公司榜单显示，由于金融危机的影响，今年上榜的美国公司是自《财富》于1995年开始计算世界500强以来最少的一年。但仍有140家。这个数字是其他任何国家的两倍。注：表格里的数字以1938年的为基数。解读和运用史料是历史学习的基本技能之一。你能运用上述史料回答问题吗？●说一说：你知道哪些美国的著名品牌。●议一议：通过上述问题

4、的回答并结合两副图表归纳战后美国经济发展的特点。●想一想：阅读课文“材料阅读”中的“1960—1993年美国‘研究与开发’经费表”，结合所学知识，概括美国经济发展的原因。战后美国经济的发展对我国社会主义现代化建设有何借鉴作用？活动探究之二：横行霸道的世界警察从1798—1993年间，美国以武力解决冲突的案例高达230余次；冷战期间美国对外大规模的军事行动约有125次；1990年以来，以多种借口先后对外出兵40多次，其中对他国进行强力军事干预就有10次：议一议：你是怎样看待美国力图充当“世界警察”这一问题的？●辩一辩：邓小平同志曾说过“中国永远不称

5、霸，永远不会欺侮别人”，对比中美两国对外政策的不同，说说哪种外交政策对社会的进步和文明的传承更为有利？对比分析是历史学习的基本方法。请你比较一下中美两国外交政策的不同吧！●找一找：通过围绕“美国超强实力”问题的系列解剖和探究，还有哪些学习疑难？三、训练反馈（一）精挑细选1、在二战后，美国为加强自己在世界经济中的霸主地位，而采取的措施中没有（   ）A、加大对外直接投资 B、跨国公司飞速发展C、资本输出不断扩大 D、和苏联实行“冷战”2、为了奖励对世界电影作出贡献的杰出人士，世界电影行业设置了许多奖项，其中，属于美国好莱坞的是 （   ）A、奥斯卡

6、金像奖      B、凯撒电影奖       C、金马奖      D、华表奖3、我们有一句常用的歇后语：太平洋警察——管得宽。那么，现在世界上充当“世界警察”的国家是 （   ）A、美国        B、日本        C、英国        D、德国新课标教学网（www.xkbw.com）精品资料第3页共3页——最专业的中小学教学资源共享平台4、上个世纪80年代，大陆歌手崔健以一首“一无所有”唱红了大江南北，也让中国人首次结识了摇滚音乐，这一种音乐形式起源于美国，它兴起的时代是（   ）A、20世纪40年代B、20世纪初C、20世纪80

7、年代D、20世纪50年代四、板书设计：五、当堂反思：成功收获：知识缺陷：六、学习感悟：美国短短200多年崛起的历史给我们留下了深刻的启示和丰富的经验，启迪着今天，影响着未来。今天，我们正在为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力，学完本课你一定有很多感想想对老师和同学说……我想说：新课标教学网（www.xkbw.com）精品资料第3页共3页