教师绩效工资考核发放方案

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1、教师绩效工资考核发放方案一、指导思想以党的十八大精神和科学发展观为指导，以提高教师业绩、工作实效为目标，以提升教师教育教学的积极性为核心，以教师工作实际业绩为基础，构建标准科学，体现教师绩效考核的评价制度，充分发挥绩效工资激励作用，增强教师爱岗敬业、勤奋工作、积极主动完成各项工作任务，推动我校教育和谐健康稳步发展。二、考核对象符合“义务教育学校绩效工资实施方案”范围和对象的所有本校教师。三、考核分配原则1、坚持“以人为本、多劳多得、优绩优酬”原则。绩效工资以考核结果为分配依据。2、坚持“激励先进、促进发展、公平、公开”原则。绩效考核分配全过程公开。3、坚持“科学合理、程序规范”

2、原则。绩效考核分配力求合理，差距适度。第一部分考勤（20%）一、规范要求：1、严格执行学校的作息时间。按时参加签到，严格履行请假、销假手续。特殊原因请假需要提供相关证明。2、学校鼓励教师出满勤、干满点，出成效。在上班期间外出或参加有关会议，一律实行外出登记，写明因公因私外出原因，以落实去向。二、得分扣分标准1、一个月出满勤得20分。以学校考勤统计数据为准。周内迟到、早退、无故不参加例会、值班不到岗等累计3次扣1分。一个月迟到早退累计5次本项得10分，2、教师因私请短假不超过一天，超过一天每天扣0.5分。3、月累计因私请假达一个三天以上者按照请假时间与工作时间之比例进行绩效奖励考

3、核。依次每天递增扣分，扣完为止。4、婚假、病假、产假、护理假、丧假等按照学校内部管理规定进行休假。超出规定时间按照因私请假处理。第二部分工作量（10%）一、规范要求主要考核教师周工作量多少，周工作量包括实际上课节数和兼职工作折算。学校按实际确定平均工作量，满课时数分值为10分。二、得扣分标准1、标准工作量，根据中心小学下发文件要求核定的教师工作量为标准工作量。2、满工作量的得满分。因学校安排造成工作量不足的，视达到工作量，因个人意愿与学校协商减少工作量的，则相应扣分。3、教务、教研、少队、后勤、会计、安全、健康卫生等兼职工作按周考评核定计入加分。第三部分教学过程（40%）一、课

4、堂教学（10分）1、具体要求：教学目标明确，重难点突出，教学环节完备，教法恰当，符合课改要求；教师语言规范，精神饱满，衣着整洁，教态自然，因材施教。周课时达标。2、评分办法：采取教研组周评议、教导处月考评、校长总评方式，按月总评得分。优秀得10分，良好得8分，一般得7分，较差的5分，不合格不得分，多次考评按平均分计算。二.备课：（10分）1、具体要求：备课环节齐全，书写工整，教案设计新颖，教学程序清晰，体现教改理念。体现备教材，备学生活动，体现学科特点，环节齐全，教后反思具体充实。2、评分方法：采取教研组周评议、教导处月考评、校长总评方式，按照周检查得分月总评积分。多次考评按平

5、均分计算。优秀得10分，良好得8分，一般得6分，较差得4分，不合格不得分。每缺一篇教案扣1分。三、作业批改（15分）1、具体要求：作业布置体现课标要求，精选适量；体现教法，面向全体学生；作业批改及时，批语简练具体，富有指导性，作业整洁，书写规范，强调正确率。批阅量达到日清月清标准。2、评分办法：采取教研组周评议、教导处月考评、校长总评方式，按照周检查得分月总评积分。优秀得15分，良好得12分，一般得9分，较差得6分，不合格不得分。多次考评按平均分计算。。四、教技应用（5分）1、积极参加学校组织的教育技术研究活动（多媒体网络课、电子白板研讨课、各类应用技术培训等），并能完成相关任

6、务。应用最新教育技术上课得3分。不应用不得分。2、各学科专任教师每月至少上交一件多媒体课件末上，每月利用多媒体设备开展教学活动的课时数课表课时数。达标得1分。不达标不得分第四部分教学成果（10%）一、教学质量（5分）1、认真学习教育教学理论，阅读相关书籍或理论文章，积极参加学校校本培训活动和上级组织各种形式的教科研培训活动，不无故缺席、迟到，并能按要求认真准备，积极踊跃发言。达到要求得1分。2、及时上交各类教科材料。达到要求得1分3、认真总结教学经验，积极参加各级各类的论文评比或课件评比活动。每月完成不少于一篇（次）参赛任务。达标得1分。4、积极参加学校组织的征文活动，认真组织

7、学生参加各级各类竞赛活动，并争取获奖或被刊用。有论文发表得2分。二、学生家长满意度（5分）学校考评小组入班询查：学生民主测评满意率90%，家长满意率90%，得满分。学生民主测评满意率80%，家长满意率80%，得4分。学生民主测评满意率70%，家长满意率70%，得3分。学生民主测评满意率60%，家长满意率60%，得3分。学生民主测评满意率50%，家长满意率50%，得2分。满意率低于50%不得分。第五部分师德（10%）一、师德标准（5分）1、遵纪守法，积极参加政治、业务学习；遵纪守法、服从学校安