《唐山大地震》习题3

《唐山大地震》习题3

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1、《唐山大地震》习题同步测控一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~4题。那些日子是苦涩的,也是温馨的。每天早上,“五室婶”就把一天要干的活儿安排好,然后,让娃娃们去拾劈柴,让年轻女孩生火做饭。所有的菜谱都由她安排:干力气活的人吃什么,伤员吃什么,她全计划着。小棚子里的一切都是“大户”公有的。人们相濡以沫,甘苦同尝。一锅饭匀着吃,一壶水匀着喝。有人撕开了自家的床单,司机的妻子用它缝了三条短裤,分给衣不遮体的女人。傍晚,当男人们拖着沉重的脚步走下废墟的时候,首先映入眼帘的是那柱袅袅的炊烟。那是他们的家,那是他们感情的寄托。那小棚子是一个温暖的整体,每当下雨,身强体壮的人都争着往风口和漏雨的地方去,而

2、把干燥处留给伤员。这小棚子又是一个纯洁的整体。人们挤在一个地铺上,三十多岁的司机夫妇拉起一道帘子,退休工人的儿子和未婚妻住在一起,夜晚,怕死尸的女人们就在棚里用便盆解手……一切都显得像一家人似的自然和正常。震后第三天,就有人听见宿舍楼的废墟底下,还有敲击声。于是,整个“大户”紧急行动起来,全心全意地去抢救那一家人。男人们在废墟上轮番作业,“五室婶”在棚子里准备好了稀饭、鸡蛋和给幸存者的盐水。当压在废墟下的那一对小姐弟被抬到“大户”的棚子里的时候,他们惊奇得瞪大了眼睛!这是一个多么令人羡慕的大家庭啊!那时,“五室婶”周围的人们谁也没有想到这个大家庭的解体。“大户”的支撑物——那一根根竹竿被拆卸

3、下来;经过日晒雨淋已变得那么陈旧的塑料布被扔到了一边;地铺也拆除了,炉灶也推倒了。但是,废墟上留下了一个大户存在过的痕迹。一块四方的平整过的土地,四周的排水沟、灶灰、柴屑……一切属于历史和人的活生生的痕迹。大地震的幸存者们,背起幸存的财物,默默地离去了。他们在这儿生活过,但他们不可能永远地这样生活下去,不可能,这是被生活无情地证明了的。他们离去了,但几乎每一个人在远远的地方都向“大户”的遗址投去依恋的一瞥。是的,他们不会忘记,那里曾经有过躲避风雨的“家”;曾有过叫人感到温暖的“指令”;有过那块盛着剩饭的破玻璃和那一柱袅袅上升的炊烟……1.如何理解“那些日子是苦涩的,也是温馨的”这句话的含义?

4、答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:这句话是说灾难让人们痛苦不堪,生存艰难,但相互帮助又使每个人都多了战胜困难的勇气,因此感到温馨。2.“这是一个多么令人羡慕的大家庭啊”这句话中的“羡慕”一词主要体现了作者什么样的思想感情?答:______________________________________________________

5、__________________________________________________________________________________________答案:“羡慕”体现了对“大户”在困境中建立的纯真的情意以及无私、和谐的生活的眷恋。3.自“那些日子是苦涩的”至“这是一个多么令人羡慕的大家庭啊”这段文字主要写了什么内容?在文中有何作用?答:__________________________________________________________________________________________________________________

6、______________________________答案:这段文字概写“大户”在小棚子里和谐、友好、纯洁的生活。人们同舟共济,不存在任何私利、私欲,与下文“大户的解体”形成鲜明的对比。4.选文最后一自然段是“曾经有过”、“曾有过”、“有过”这种写法有何特点?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:“曾经有过”、“曾有过”、“有过”

7、,逐句递减字数,类似一位回首依依惜别的人,身影渐行渐远,但挥手作别的画面将永远定格在记忆中,令人回味无穷。二、语言运用5.请根据下面的文字,用一句话概括新闻的内容,要求语言简明,字数不超过20字。2010年4月17日,中国地质科学院地质力学所赶赴青海玉树地震灾区应急地质调查的三位专家,在玉树县禅古村附近发现了连续延伸长度477米的地震地表破裂带。据了解,4月16日16时40分,马寅生、张永双、胡道功三位地学专

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