重庆市南开中学2016届高三3月月考 理综

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1、HLLYBQ整理供“高中试卷网（http://sj.fjjy.org）”重庆南开中学高2016级高三(下)3月月考理科综合试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共40题，共300分，共12页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无

2、效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。可能用到的相对原子质量：H﹣1Li﹣7C﹣12O﹣16Na﹣23Al﹣27Ni﹣59第I卷一．选择题：共13小题，每小题6分，每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．下列关于叶绿体的叙述，正确的是A．叶绿体的外膜、内膜极大地扩展了受光面积B．叶绿体基质中NADP+能形成NADPHC．类囊体膜上的光合色素都可以吸收蓝紫光D．类囊体薄膜中的酶可催化CO2分子的固定和还原2．下列关于酶的叙

3、述，正确的是A．酶只能催化在细胞中进行的化学反应B．酶对化学反应的催化效率称为酶活性C．同一生物体内各种酶催化反应的条件都相同D．酶能够为化学反应提供活化能而加快反应速率3．研究人员用一定浓度的赤霉素(GA)溶液分别处理棉花植株的受精花(受精幼铃)和未受精花(未受精幼铃)，24h后在叶柄处注射含32P的磷酸盐溶液(如下图)，一段时间后取样测定两种幼铃32P的放射性强度并统计两种幼铃的脱落率，实验结果如下表。下列有关叙述不正确的是处理受精幼铃脱落率（%）未受精幼铃脱落率（%）放射性强度（cpm）受精幼铃未受精幼铃GA3.3181

4、424214399H2O3.310096677336A．H2O处理组与GA处理组施用的液体量相等B．GA处理对受精幼铃脱落率的影响大于未受精幼铃C．H2O处理组中幼铃的放射性强度差异与内源激素有关D．GA对32P向幼铃的运输具有明显的调配作用4．实验过程中，实验时间的长短有时会对实验结果产生很大的影响。下列各实验中，有关实验时间的长短对实验结果影响的叙述，正确的是A．证明绿叶在光照下制造淀粉的实验，实验时间越长积累的淀粉越多，实验现象越明显B·17·HLLYBQ整理供“高中试卷网（http://sj.fjjy.org）”．在质

5、壁分离与质壁分离复原的实验中，第二次观察与第三次观察之间所间隔时间的长短对该实验没有影响C．赫尔希与蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验中，保温时间过长或过短对实验结果影响相同D．在检测生物组织中的脂肪的实验中，制作好的临时装片放置时间的长短对实验结果的观察没有影响5．化脓性细菌感染可导致急性细菌性脑膜炎，该菌脆内寄生，其细胞膜上InIC蛋白可使人细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。该病临床特点为发热、头痛、呕吐、烦躁不安、惊厥、嗜睡、昏迷等，下列有关叙述正确的是A．患者体内的记忆B细胞、记忆T细胞和效应T细胞都能特异性识别该菌B．患

6、者的体温长期维持在40℃，表明其机体的产热量大于散热量C．InIC蛋白的合成是在核糖体上，但需要内质网的加工D．该菌的遗传物质主要是DNA，其所能发生的变异只有基因突变6．研究发现，神经退行性疾病与神经元中形成的R-loop结构有关。R-loop结构是一种三链RNA-DNA杂合片段，由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链．导致该片段中DhIA模板链的互补链只能以单链状态存在。下列叙述正确的是A．R-loop结构中的碱基与五碳糖通过氢键连接B．R-loop结构中嘌呤碱基总数一定等于嘧啶碱基总数C．R-loop结构中

7、的DNA单链也可转录形成mRNAD．R-loop结构的形成会影响遗传信息的转录和翻译7．下列物质直接参与的过程与氧化还原反应有关的是A．用乙醚从黄花蒿中提取青蒿素B．用浸有酸性高锰酸钾的硅藻土作水果保鲜剂C．生石灰用作煤炭燃烧的固硫剂D．服用阿司匹林出现水杨酸反应时用小苏打解毒8．如图所示有机物的一氯取代物有(不含立体异构)A．5种B．6种C．7种D．8种9．下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是A．使甲基橙变红色的溶液：Al3+、Cu2+、I－、S2O32－B．常温下加水稀释时c(H+)／c(OH－)明显增大的溶液：CH

8、3COO－、Ba2+、NO3－、Br－C．0.1mol／LFe(NO3)2溶液：[Fe(CN)6]3－、Na+、SO42－、Cl－D．0.1mol／LNaAlO2溶液：NH4+、K+、HCO3－、SO32－10．对实验①中和滴定；②中和热的测定；③实验室制备乙烯；④实验室用自