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《八年级生物下册生物圈中生命的延续和发展第三章生命起源和生物进化第三节生物进化的原因知能演练提升》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三节 生物进化的原因知能演练提升能力提升1.有的动物体表颜色与周围环境相似,这种体色叫保护色,如枯叶蝶颜色枯黄,竹节虫体表翠绿。用达尔文的进化论分析,动物具有保护色的本质原因是( )A.主动适应 B.被迫适应 C.变异作用 D.自然选择2.马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡,但两地生物种类有许多不同。造成这种现象的原因是( )A.人类选择的结果B.自然选择的方向不同C.变异的方向不同D.岛上的生物都不进化3.右图是一农田长期使用一种农药后害虫种群密度变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是( )A.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强B.害虫抗药
2、性的形成是农药对害虫定向选择的结果C.农药使害虫产生变异D.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体4.下列有关达尔文的自然选择学说的叙述,错误的是( )A.自然选择是定向的B.自然选择是通过生存斗争实现的C.生物变异的方向与自然选择无关D.生物进化的方向与自然选择无关5.下列有关达尔文自然选择学说的叙述,错误的是( )A.不适应环境的生物将被淘汰B.耐药性对细菌来说是有利变异C.自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存D.害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果6.下表中的4种鸟,最具有进化优势的是( )鸟数 目产卵孵出繁殖后代A982B333C9
3、93D751★7.杀虫剂往往在使用初期灭虫效果显著,后来灭虫效果逐渐下降,其原因是( )A.害虫接触杀虫剂后,慢慢产生了抗药性B.由于用药量太少,害虫没被杀死而产生抗药性C.害虫为了适应这种环境变化,产生了抗药性变异D.害虫存在抗药性变异,杀虫剂对这种变异进行了选择★8.根据自然选择学说判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)( )(1)田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果。( )(2)鹿和狼能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果。( )(3)狗的牙齿坚硬是长期磨炼的结果。( )(4)恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变。9.青霉素是一种抗生
4、素。几十年来,由于反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。请回答下列问题。(1)青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗药性存在着 ;患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死,这叫作 ;极少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代,这叫作 。青霉素的使用对细菌起了 作用,这种作用是通过细菌与青霉素之间的 实现的。由于青霉素的反复使用,使得抗药性状逐代 而加强。 (2)自然选择是把自然界中早已存在的 (填“有利”或“不利”)变异选择出来,并使之逐代积累、加强,最终形成生物新品种。 探究创新★10.水蚤是一种水生小动
5、物。某兴趣小组的同学用等量的水蚤分别做了A、B两组实验:水温的改变是实验的唯一变量,其他条件均相同;水蚤在不同的水温中均保持12小时。实验过程和实验现象如下图所示。请回答下列问题。(1)实验结果表明,多数水蚤生活的最适温度约为 ℃。 (2)有些水蚤能在20℃环境中生活,还有些水蚤能在28℃环境中生存,这表明水蚤个体之间存在着 。温度的改变对水蚤起了 作用,而这种作用是定向的。 (3)把能在20℃环境中生活的水蚤移到28℃环境中,导致水蚤死亡;把能在28℃环境中生活的水蚤移入20℃环境中也引起水蚤死亡。这说明,当环境条件发生变化时,如果生物缺少
6、 ,就要被环境淘汰。 参考答案知能演练·提升1.D 2.B 3.C 4.D 5.C 6.B 7.D 8.答案(1)√ (2)√ (3)× (4)√9.答案(1)差异 不适者被淘汰 适者生存 选择 生存斗争 积累(2)有利10.答案(1)25(2)变异 选择(3)适应环境的变异
