2014年陕西省中考化学试题

2014年陕西省中考化学试题

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1、2014年陕西省初中毕业学业考试化学试题可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 S-32 Cu-64 第Ⅰ卷(选择题共14分)一、选择题(共7道选择题,每小题2分,且只有一个选项是符合题意的) 9、化学与生活、生产可持续发展密切相关。下列说法不正确的是( ) A.经常食用豆奶,可为人体补充丰富的维生素 B.NaHCO3受热分解放出CO2,可用作灭火剂的原料 C.将锅炉燃料煤改气,可减轻大气污染 D.回收利用废旧金属,可节约金属资源 10、实验室制取CO2的有关操作如下图,不正确的是() 1

2、1、某反应的微观示意图如下,有关说法正确的是() A.该反应属于置换反应 B.氧原子的结构示意图为C.b,d两种物质均由分子组成 D.a物质中氮元素的化合价为+3价 12、陕南盛产茶叶,茶叶中含茶氨酸(化学式为C7H14O3N2)、锌、硒等多种成分。茶树适宜在pH为5~6的土壤中生长。下列说法不正确的是()A.茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成 B.茶氨酸属于有机物,锌、硒指单质 C.一个茶氨酸分子中含有3个氧原子 D.茶树不宜在碱性土壤中生长 13、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合

3、理的是() A.铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀 B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同 C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8 D.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率 14、下列实验能达到目的的是()15、下列实验所对应的两种方案均正确的是() 选项目的方案一方案二A除去木炭粉中的氧化铜加足量稀盐酸,过滤在空气中充分燃烧B分离NaCl和CaCO3的混合物溶解,过滤,蒸发滤液加足量稀盐酸,蒸发C检验

4、稀盐酸和稀氢氧化钠溶液分别测溶液的pH取样,加FeCl3溶液D鉴别化肥NH4Cl和NH4NO3取样,加水溶解,观察取样,加熟石灰研磨 第Ⅱ卷(选择题共36分)二、填空及简答题(共5小题,计19分)16、(3分)Ⅰ、Ⅱ两小题只选做一题,如果两题全做,只按Ⅰ题给分。 Ⅰ、水是一种重要的自然资源。 (1)水厂处理水时,有时会向水中加生石灰,此过程发生的是____(选填“物理”“化学”)变化。(2)日常生活中,降低水硬度的方法是_______。(3)电解水时,用___________来检验右图B试管中的气体。 

5、Ⅱ、右图是一种防霾新产品--鼻用空气净化器,它的填充物是硅胶,硅胶可表示为mSiO2nH2O. (1)塑料是________(选填“天然”或“合成”材料)。 (2)从组成元素种类分析,SiO2属于_______________。(3)硅胶的结构疏松多孔,对PM2.5的吸收率达99%,说明其具有______性。 17、(3分)今年5月,中俄签署了东线天然气合作协议。天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳。 (1)CO具有还原性,写出其在工业上的一种具体用途__________________。(2)CO与

6、CO2可以相互转化。CO2在高温下与__________反应生成CO。 (3)将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红的原因是_____________________________。 18、(4分)下表是硝酸钾和氯化铵在不同温度时的溶解度。分析表中数据,回答问题。温度/℃0204060溶解度/gKNO313.331.663.9110NH4Cl29.437.245.855.2(1)上述右图中,甲可表示________的溶解度曲线。(2)60℃时,两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数较小的是_________

7、____。(3)20℃时,按图示操作:B中的溶液是________(选填“饱和”或“不饱和”)溶液,C中溶液的溶质和溶剂质量比为_______。 19、(4分)金属材料应用广泛,如电路板中常用到焊锡、铜、银、铁等。(1)焊锡与其组成金属相比具有________的特性,可用来焊接电子元件。(2)将Cu片插入AgNO3溶液中,发生反应的化学方程式为_______________。 (3)若要验证Cu、Ag、Fe的活动性强弱,可选择的试剂组是______(填序号)。A.Fe、Cu、Ag、稀硫酸B.Cu、Ag、

8、FeSO4溶液C.Fe、Ag、CuSO4溶液20、(5分)某班同学为验证酸的化学通性,做了五组实验。分析并回答问题。(1)A组试管中都产生H2。若要制得较纯的H2,选稀硫酸而不选盐酸的原因是_________________。(2)B组试管中实验现象相同,该现象是________________________________。(3)写出C组任一试管中发生反应的化学方程式_________________________。(4)上述五组实验

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