5.2《染色体变异》+课件2

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1、§5-2染色体变异基因突变与染色体变异的区别基因突变是染色体的某一位点上基因的改变，这种改变在光学显微镜下是看不见的。染色体变异是比较明显的染色体变化，是可以用光学显微镜直接观察到的。染色体变异包括：染色体结构的变异和染色体数目的变异（一）染色体结构的变异病例：猫叫综合征病因：病征：病人的第5号染色体部分缺失患儿两眼距离较远，耳位低下，生长发育迟缓，存在严重的智力障碍，哭声轻而音调高，像猫叫而得名。染色体结构的变异主要有4种1、缺失：abcdef2、重复染色体中某一片段缺失。染色体中增加某一片段。abcdefb变异例子:人的猫叫综合征、果蝇缺刻翅的形

2、成。变异例子:果蝇棒状眼的形成。4、倒位abcdef染色体中某一片段的位置颠倒了180°bcde3、易位染色体中的某一片段移接到另一条非同源染色体上。abcdefghijk染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,从而导致性状的改变。（二）染色体数目的变异分两类：1、细胞内的个别染色体增加或减少2、细胞内的染色体数目以染色体组的形式增加或减少（1）21三体综合征（即先天性愚型)患者比正常人多了一条21号染色体（2）性腺发育不良患者比正常人少了一条X染色体（1）染色体组：ⅡⅩⅢⅡⅢⅣⅩⅣⅡⅩⅢⅡⅢⅣⅣYⅡⅢⅣⅩⅡⅢⅣⅩⅡⅢⅣY

3、果蝇体细胞（卵原细胞）♀♂减数分裂减数分裂体细胞（精原细胞）生殖细胞卵细胞精子细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息，这样的一组染色体叫做一个染色体组。一个染色体组两个染色体组一个染色体组两个染色体组请判断下列细胞中各有多少个染色体组？2个3个4个1个2个4个☆图形题就看形状大小相同的染色体(同源染色体)有几条,就是几个染色体组分析对照图，从ABCD中确认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的（　）BABCD一个基因型为AAaBbb的个体，那它有几个染色体组呢？如果是Ab基因型的呢？☆基因型题就看同种类型

4、字母(不区分大小写)的个数3个1个一个染色体组具备的条件：1、一个染色体组不含有同源染色体2、一个染色体组中所含的染色体形态、大小和功能各不相同3、一个染色体组中含有控制生物性状的一整套基因（遗传信息）。（2）二倍体、多倍体和单倍体的概念单倍体与二倍体、多倍体的区别：由受精卵发育而成，体细胞中含有两个染色体组的个体。如：玉米、果蝇、人等。多倍体：由受精卵发育而成，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。如：香蕉是三倍体；马铃薯是四倍体；普通小麦是六倍体等单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。如：蜂群中的雄蜂是单倍体受精卵发育二倍体或多倍体

5、配子发育单倍体二倍体：①由受精卵发育来的个体，细胞中含有几个染色体组，就叫几倍体；②而由配子直接发育来的，不管含有几个染色体，都只能叫单倍体。说明（体细胞中有个染色体组，共条染色体）232（体细胞中有个染色体组，共条染色体）232蜂王工蜂雄蜂（二倍体）（二倍体）（单倍体）（体细胞中有个染色体组，共条染色体）116受精卵未受精的卵细胞（体细胞中有个染色体组，共条染色体）220二倍体玉米单倍体玉米（体细胞中有个染色体组，共条染色体）1106（体细胞中有个染色体组，共条染色体）42六倍体普通小麦单倍体普通小麦（体细胞中有个染色体组，共条染色体）321请判断

6、：a、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中只含一个染色体组。b、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，其体细胞中就含有两个或三个染色体组，我们可以称它为二倍体或三倍体。c、单倍体中可以只有一个染色体组，也可以有多个染色体组d、个体的体细胞中含几个染色体组就是几倍体（3）多倍体和单倍体的特点：多倍体的特点：单倍体的特点：与二倍体植株相比，多倍体植株的茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。与正常植株相比，单倍体植株长得弱小，而且高度不育。染色体数目加倍后的草莓野生状态下的草莓（4）人工诱导多倍体的方法：最常用且最有

7、效的方法是：用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗。原理是：秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，导致细胞中的染色体不能移向两极，从而引起细胞内的染色体数目加倍。应用例子：三倍体无子西瓜的培育多倍体的成因：正常有丝分裂由于受到某些因素的干扰，纺锤体不能形成此细胞不能分裂成两个细胞，于是一个细胞中的染色体就会加倍。二倍体西瓜幼苗二倍体西瓜幼苗秋水仙素处理二倍体西瓜植株四倍体西瓜植株♀♂联会紊乱三倍体西瓜种子无子西瓜杂交杂交×自然长成二倍体西瓜植株第一年第二年（5）单倍体育种的措施和优点：花药离体培养措施是:用花药(花粉)离体培养获得单倍体，然后经过人工诱导(常用秋水

8、仙素)使染色体数目加倍,重新恢复到正常植株的染色体数目。人工获得单倍体的方法。优点是:用这种方法培育得到的植