2013年版新目标英语七年级上册unit1整体课件

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1、Unit1Myname’sGina.Doyourememberhowtogreetpeople?你还记得如何问候吗?Hi!(表示问候)嗨Hello!(表示问候)喂Goodmorning!早上好!Goodafternoon!中午好!Goodevening!晚上好!Howareyou?你好吗?Howdoyoudo?你好!(对话的双方第一次见面时的礼貌用语)what/wɒt/什么What’s=Whatisyour/jɔ:/你的,你们的my/maɪ/我的name/neɪm/名字nice/nais/好的meet/

2、mi:t/见面,遇见you/ju:/你,你们too/tu:/也A:Hello!I’m…/Myname’s…What’syourname?B:Myname’s….A:Nicetomeetyou.B:Nicetomeetyou,too.Pairwork与你周围的同伴进行对话练习。Completetheconversationandpracticeitwithyourpartner.A:Hi,_____yourname?B:My_____Gina._____youBill?A:_____,I’mnot.___

3、___Bob.B:Hi,______.______tomeetyou.A:Niceto_____you,too.what’sname’sAreNoI’mBobNicemeetWhat’shisname?HisnameisJayZhou.HeisJayZhou./He’sJayZhou.he’s=heisA:What’shisname?B:HisnameisYaoMing.C:HeisYaoMing.A:What’shisname?B:HisnameisLiuXiang.C:HeisLiuXiang.hi

4、s他的询问一个男生名字的时候可以说:What’shisname?回答时候可以说:Hisnameis…Heis…BobEricFrankA:What’shername?B:HernameisSunli.C:SheisSunli./she’sSunli.she’s=sheisA:What’shername?B:HernameisZhengShuang.C:SheisZhengShuang.A:What’shername?B:HernameisXieNa.C:SheisXieNa.her她的询问一个女生名字的

5、时候可以说:What’shername?回答时候可以说:Hernameis…Sheis…AliceCindyHelen人称代词口诀I是我,you是你,男他he,女她she我们we,你们you,他们they.在句子中做主语趣味学堂口诀一形容词性物主代词我的my你的your,我们的是our。男他的是his,女她的是her。Its它的牢记着,他们的their指复数。趣味学堂口诀一Grammar人称代词:Iyouhesheitwethey我你你们他她它我们他们形容词性物主代词:myyourhisheritso

6、urtheir我的你你们的他的她的它的我们的他们的人称代词做主语1.形容词性物主代词形容词性物主代词起形容词作用,在句中只能作定语,也就是说它后面必须跟一个名词。即:形容词性物主代词+名词。Thisismybike.这是我的自行车。Hername’sMary.她的名字是玛丽。Grammar2形容词性物主代词保卫名词,不可以再找其它的“保镖”,如指示代词(this,that,these,those)、冠词(a,an,the)等等。如:Thatishisaroom.(×)Thathisroomisnice.

7、(×)Thatishisthisroom.(×)Thatishisroom.(√)另外,our,your、their虽表示复数意义,但是不是与are连用要看它们后面的名词是单数还是复数。如:Ourdeskisnew.我们的书桌是新的。Ourdesksarenew.我们的书桌是新的。3.动词be的现在时态动词be就是am,is,are的动词原形。如何使用哪种形式取决于主语。本课我们学习am和is与主语的搭配:①am与主语I搭配使用,如:Iam(I’m)LiuYing.我是刘英。②is可以与第三人称单数主语

8、(he,she,it)或单数名词、动名词及不可数名词一起使用。如:Hisname’sTony.他的名字是托尼。Itis(It’s)3344278.电话号码是3344278。Be动词系动词be的三种形式:is,am,are。请用is,am,are完成下列句子。1.I____agoodstudent.2.You____notateacher.3._____headoctor?4.TomandLinTao_____goodfriends.5.Th

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