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《unit 4 where’s my schoolbag？section a（grammar focus—3c）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4Where’smyschoolbag?SectionA(GrammarFocus—3c)knowv.知道;了解【语境领悟】*—Wherearethepencils?铅笔在哪里?—Idon’tknow.我不知道。*IknowTom’stelephonenumber.我知道汤姆的电话号码。*Weknowhimverywell.我们对他非常熟悉。【自主归纳】(1)know为实义动词,意为“知道;了解”,可单独使用,后面不跟人或物作宾语。Idon’tknow.意为“我不知道。”其中don’t是do与not的缩写形式。(2)k
2、now后也可跟作宾语的人或物。【归纳拓展】谓语动词是实义动词的否定句当谓语动词是实义动词时,其否定形式不是直接在动词后面加not,而是加助动词don’t或doesn’t(主语为第三人称单数时)来完成。Hedoesn’tknowmyname.他不知道我的名字。Idon’tknowtheboy.我不认识这个男孩。【学以致用】Iknowhisname.(改为否定句)Ihisname.答案:don’tknow【观察领悟】观察下列句子,思考where引导的特殊疑问句及介词in,on,under的用法。1.—Whereismyruler?
3、—It’sinthepencilbox.2.—Wherearethebooks?—Theyareonthedesk.3.Thesoccerballisunderthebed.【知识构建】where引导的特殊疑问句(1)用法。“Whereis+单数名词?”或“Whereare+复数名词?”可以用于询问人或物所在的位置。Whereismyeraser?我的橡皮在哪里?Wherearethekeys?钥匙在哪里?(2)答语。①用It’s...(对应Whereis...?)或They’re...(对应Whereare...?)作答。—
4、Whereismyeraser?我的橡皮在哪里?—It’sonthedesk.它在书桌上。—Wherearethekeys?钥匙在哪里?—Theyareunderthebed.它们在床底下。②直接说出物品所在地点,省略it’s或they’re。—Where’stheclock?时钟在哪里?—Onthewall.在墙上。③如果对方不知道某人或某物在哪里,可以说“Sorry,Idon’tknow.”。—Whereisthevideotape?录像带在哪里?—Sorry,Idon’tknow.对不起,我不知道。【学以致用】完成句子1
5、.——他的书包在哪里?——在课桌下面。—hisschoolbag?—It’sthedesk.答案:Where’s;under2.——那些钥匙在桌子上吗?——不,不在。—thosekeys?—No,.答案:Are;onthetable;theyaren’t3.我的铅笔盒不在床上。Mypencilboxthebed.4.——她的书在书包里吗?——不,它们在椅子下面。—herbookstheschoolbag?—No,they’rethechair.答案:3.isn’ton4.Are;in;under5.——我的帽子在哪里?——我不
6、知道。—hat?—I.答案:Where’smy;don’tknowⅠ.用所给词的适当形式填空1.Where(be)herruler?2.—Where(be)mykeys?—Intheschoolbag.3.—Whereismyjacket?—It’sinyour(parent)room.答案:1.is2.are3.parents’4.—Arethese(they)oranges?—Yes,theyare.5.—Whereismycomputergame?—Sorry,I(notknow).答案:4.their5.don’tkn
7、owⅡ.单项选择1.—Arethekeysonthebook?—.Theyareunderthebook.A.No,theyaren’tB.Yes,itisC.Yes,theyareD.No,itisn’t2.—Whereareyourpens?—areonthetable.A.TheyB.TheseC.ThoseD.It3.TomknowMary’sfamilyname.A.amnotB.aren’tC.doesn’tD.isn’t4.—Wherehishats?—onthebed.A.is;It’sB.are;It’sC.
8、is;They’reD.are;They’re5.—Wherearemytoys(玩具)?—.A.Yes,theyareB.Yes,Idon’tknowC.TheyareonthebedD.It’sonthetable
