资源描述：
《《紫藤萝瀑布》ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、宗璞紫藤萝瀑布宗璞，原名冯钟璞，女，1928年出生，常用笔名宗璞，笔名另有丰非、任小哲等。原籍河南省唐河县，生于北京，著名哲学家冯友之女。曾就职于中国社会科学院外国文学研究所。现代作家，从事小说与散文创作。代表性作品有短篇小说《红豆》、《弦上的梦》、系列长篇《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。主作有：《红豆》、《弦上的梦》、《我是谁》、《野葫芦引》《铁萧人语》。文字优雅，富于学养，含蓄蕴藉。作者简介“紫藤”简介：紫藤(Wisteriasinensis),别名藤箩,朱藤,黄环,藤花,为蝶形花科紫藤属.落叶木质藤本,大型.皮呈浇灰褐色.奇数羽状复叶,小叶7
2、-13枚.总状花序,枝端或叶腋顶生,花密集下垂,小花蝶形,蓝紫色至蓝色.此外尚有白花种,紫花种,桃红色种等,五颜六色,特别美观.果实细长条形,荚果,9-10月成熟.产地广泛,多分布于我国山东,河南,河北,山西,陕西,浙江,江苏,安徽,湖北,湖南,四川,贵州,广东,甘肃,辽宁等省.现广泛栽培于田园中.紫藤生性强健,喜阳略耐阴,较耐寒.写作背景宗璞一家，在文化大革命中深受迫害，焦虑和悲痛一直压在作者的心头。这篇文章写于1982年5月，当时作者的小弟弟身患绝症作者非常悲痛（1982年10月小弟病逝），徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到
3、盛，转悲为喜，感悟到人生的美好和生命的永恒，于是写成此文，选自《铁萧人语》。注音练习迸溅（）忍俊不禁（）仙露琼浆（）盘虬卧龙（）伫立（zhù）伶仃（língdīng）⑴迸溅：⑵繁密：⑶伶仃：⑷挑逗：⑸忍俊不禁：⑹仙露琼浆：⑺盘虬卧龙：词语解释向外溅出或喷射。多而密。孤独，没有依靠。逗引，招惹。忍不住笑。形容鲜美的饮品。回旋地绕像卧着的龙。形容弯弯曲曲。bèngjīnqióngqíú预习反馈作者简介整体感知听录音，整体感知文章内容，并思考问题:a、本文主要从赏花、想花和忆花三个方面来描绘紫藤萝瀑布的，试给课文划分层次；b、作者的思想感情在文中发生了哪些变
4、化？为什么会有这样的变化？c、这篇文章单纯地是描绘紫藤萝瀑布吗？试找出文中最能表现课文中心的句子。紫藤萝瀑布 花形——犹如瀑布赏花——如人生的美好热烈 花色——热烈沉静想花——如人生的生死挫折 花香——朦胧长久悟花——如生命的永恒意义思考品味1、本文第一自然段独句成段的作用是什么?2、朗读课文第2自然段，然后思考本段主要是从哪方面来描绘紫藤萝的?其特点是什么?本段中作者运用了哪些修辞手法？思考品味3、学习第三至七段齐读第3-7自然段，思考本段又写了紫藤萝的哪方面?如何理解作者在本段中由花的热闹写到自己精神的写作思路?4、学习课文八、九自然段齐读第8-9
5、自然段，思考：本段从紫藤萝的哪方面进行了描写?其特征是什么?其中作者为何要提到紫藤萝的重生，其目的是什么?朗读时段朗读第十、十一段，品味其中的深意。读赏美文佳句朗读指导：长句的停顿要得当；朗读的节奏要缓急适当；注意朗读的语气、语调；注意句子的重读；读准字音，注意感情。选择喜爱的一节，要读得好哟！紫藤萝瀑布花形——犹如瀑布赏花——如人生的美好热烈 花色——热烈沉静想花——如人生的生死挫折 花香——朦胧长久悟花——如生命的永恒意义人生启示在遭遇不幸的时候，不能被压倒，要对生命的美好和长久保持坚定的信念。厄运过后，要面对新生活振奋精神，投身到伟大的事业当中去
6、。课堂寄语“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。’”这就是生命的意义，我们今天的学生，更要懂得生命的意义，努力学习，去创造更美好的明天!
