2015届《优化方案》高考生物（苏教版）第4讲生命活动的基本单位——细胞(含原核细胞与真核细胞)

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1、第二单元　细胞的结构和功能第4讲　生命活动的基本单位——细胞(含原核细胞与真核细胞)2015高考导航考纲点击考情示例细胞学说的建立过程Ⅰ2013江苏22012北京2多种多样的细胞Ⅱ2013广东242012上海52011山东5、海南10实验：用显微镜观察多种多样的细胞——1．病毒没有细胞结构，不属于生物()2．一个乳酸菌既属于细胞层次又属于个体层次()3．团藻的DNA位于拟核中()4．细菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸()5．蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用()6．细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性

2、(2013江苏，2A)()7．病毒是一种生物，但它不是一个独立的生命系统()×√√√××√一、细胞学说的建立与发展1．建立过程[连一连]2．细胞学说的内容和科学意义(1)内容：一切____________都是由细胞构成的，细胞是一切动植物的________。(2)意义：细胞学说将动物和植物统一到________的基础上，对现代生物科学的发展具有重要的意义。动物和植物基本单位细胞二、生物科学研究的重要工具物镜目镜两次物镜放大倍数2．电子显微镜放大倍数、原理、观察对象(1)放大倍数：1万～1百万，可看

3、到病毒等。(2)两种电子显微镜的比较超薄切片项目透射电子显微镜扫描电子显微镜原理将样品制成__________，让______穿透切片，经过_____________放大成像依靠_____________扫描样品______后激发出的各种物理信息(如二次电子等)，放大后形成反映样品______________的图像观察________的超微结构细胞等样品的________形态和结构电子电磁“透镜”高能电子束表面表面形态特征细胞内部表面三、细胞的大小和形态1．大小：大多数细胞的直径在10um范围内，

4、可用低倍显微镜观察；有些细胞的直径只有1um，要用高倍显微镜才能观察到。2．形态：细胞的形状多种多样，有球体、多面体、纺锤体和柱状体等。想一想细胞的形态与功能是相适应的吗？举例说明。是相适应的，如神经细胞有胞体和突起之分，其突起又分轴突和树突，这些都是与神经细胞接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能相适应的。四、原核细胞与真核细胞1．原核细胞与真核细胞的比较(1)图1代表的细胞与图2细胞最主要的区别是没有以________为界限的细胞核。(2)写出图1中下列结构的名称：①________，⑤_____

5、___。(3)图1蓝藻细胞中无图2细胞中③________，但它也能进行光合作用的原因是含有__________________及光合作用所需的酶。(4)图1和图2细胞的统一性表现在：都有细胞壁、细胞膜、核糖体和______________。核膜拟核核糖体叶绿体藻蓝素和叶绿素DNA分子2．常见真、原核生物举例[连一连]巧记常见的原核生物和真核生物(1)原核生物：一藻(蓝藻)；二菌(细菌、放线菌)；三体(支原体、衣原体、立克次氏体)。(2)真核生物：一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了。A1．成

6、人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是都有相同的基本结构这说明()A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同解析：人体内的细胞数目多并且有不同的类型，这体现了细胞的多样性。同时这些细胞又都有相同的基本结构，这体现了细胞的统一性。C2．在下列生物体或细胞中，不能独立合成蛋白质的是()A．蛙的红细胞B．肺炎双球菌C．甲型H1N1流感病

7、毒D．皮肤癌细胞解析：病毒缺少酶系统，不能独立合成蛋白质。A3．(2014·盐城模拟)对下列结构的叙述不正确的是()①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核A．菠菜和蓝藻体内都含有①③④⑤B．①～⑤在绿藻体内都存在C．除①②③外其他都在颤藻的体内存在D大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥解析：蓝藻内不含①叶绿体和③核膜。A4．用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是()A．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5

8、cm左右B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母C．观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动D．视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪观察解析：物镜放大倍数越大，镜头越长，镜头与玻片的距离越小。在显微镜的视野里看到的是倒立的虚像，上下颠倒，左右相反。玻片移动的方向与物像移动方向相反。1．细胞学说内容的发展迄今为止，对细胞学说又进行了扩展与补充，其主要内容包括以下几个方面。(1)细胞是生命的基本单位。细胞是全能的，即它携带有