体育课教学设计1

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1、体育课教学设计1教学内容一.排球:垫球二.身体素质重点垫球:垫球要点;素质:看手势快速移动,反应快,移动快速。难点垫球:协调用力,插、压、蹬、送。教学目标1.认知目标:全班建立垫球技术表象,说出怎样移动的更快和了解排球的有关知识。2.技能目标:A基本掌握垫球技术,使50~60%的学生能协调的自垫5次,发展灵敏与协调能力。B提高快速移动的能力,发展腿部力量,培养创造思维能力,训练快速反应能力。3.情感目标:渗透爱国主义教育,发扬团结协作的集体主义精神。4.负荷目标:平均心率130~140次/分,课的密度40~50%程序教学内容教师活动学生活动要求、

2、预想组织时间一1.整队2.导入3.明确内容、目标1.师生问好2.情景:排球比赛"五连冠"3.宣布本课内容、要求4.安排见习生体育委员整队快、静、齐集中注意力声音洪亮见习生随堂看课?????????????????????????????2'二熟悉球1.情景:现我国排球现状,积极健身2.介绍击球的几种方法3.巡视指导、参与1.用排球玩"打猎"游戏2.模仿练习3.自创练习1.充分活动各关节2.启迪心智先密集站立,后男女分两组围成圆站立4'三模拟排球赛方法:不使球落地思考:如何控制好击球的方向1.情景:苦练本领,立志再夺冠军2.讲解方法3.提示:采取哪

3、些方法把球击出4.巡视指导、参与1.学生自由发挥把球击起2.练中想3.听哨声停止1.听口令抱团结合8人一组2.练习中探索8人一组围成圆形4'四归纳要领:击球部位,移动,用力方向设疑:为什么控制不好球的方向、落点?怎样控制1.典型学生示范2.反思归纳1、引入最佳学习状态2、培养观察分析能力同二3'五巩固练习:1、两人一组一抛一垫2、两人一组对垫3、8人一组4对4移动垫4、自垫5、总结1.讲解示范2.巡视指导、参与3、提问:排球的基本知识。起源、球的要求等1、对准来球移动快。用力协调,柔和2、跑动积极3、认真体会动作回答、评定1、体会动作要领2、两手

4、臂伸直、加紧、提肩3、腕关节以上小臂处击球4、击球时腿蹬地,身体重心前移1、两人自由组合距2-3米面对站立2、4对412'六自我升降评价方法:能连续自垫10次的同学围成圆,以下的围成一圆互垫1.讲解2.巡视指导分层次练习客观评价同二3'七男女比赛:围成圆看那一组球先落地1.情景:万众一心夺冠军2.讲解示范掌握要领配合紧密同二3'八素质练习1、两人一组互摸对方脚跟2、两人一组移动抛接球游戏3、看老师手势前后左右快速移动1.讲解方法、规则,强调注意事项2.示范按要求活动积极、认真身体成半蹲姿势看老师手势移动2分钟,2组1.遵守规则2.注意安全成体操队

5、形7'九1.评定:各类优胜2.布置作业3.收回器材情景:我们取得了冠军模仿致意放松在轻松愉快中结束同上4列横队2'器材排球30只预计生理负荷曲线略预计心率:130~140次/分运动密度40~50%