九年级思品复习纲要（1）

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1、九年级思品复习纲要第一课      责任与角色同在1、责任的含义：一个人应当做的和不应当做的事情。2、责任的来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。333、责任与角色的关系：①    我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。②只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。44、自己对自己负责的表现及重要意义？ 表现：（1）用

2、合理、合法的方法，及时纠正自己的过失；（2）约定守时；（3）信守诚信；（4）自尊自信；自立自强等。   意义：只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任５、为什么我们每个人都应该具有责任感？    我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。总之，我们每个人都应该具有责任感。6、6、责任的回报

3、与代价：承担责任，往往伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。同时也意味着付出时间、精力和金钱，而且可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。7、如何理解“我承担，我无悔”？①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任，一旦我们做出自己的选择，就应该义无反顾地承担起我们应负的责任。②有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把他

4、们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。第二课     在承担责任中成长1、集体和个人的关系：集体离不开个体而存在，同时，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。2、集体利益和个人利益的关系？集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。3、如何关爱集体？（关爱集体的表现？）①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安

5、排，积极主动地为集体建设贡献力量。②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。4、如何才能承担对社会的责任？①要胸怀天下，关爱社会，共同营造“我为人人，人人为我"的社会氛围②当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益。③国家处在困难时刻，主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。④我国青少年肩负着铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的重任。⑤热心公益，服务社会。5、参加公益活动有什么意义？在参与社会公益活动的过程

6、中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。6、怎样做一个负责任的公民？①信守承诺；②勇担过错；③自觉承担责任，做责任的主人；④学会反思自己的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。第三课      认清基本国情1、当代中国最基本的国情---------------我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段2、为什么我国将长期处于社会主义初级阶段？⑴现阶段我国社会生产力水平还比较低（根本原因）;(2)科学技术水平,民族文化素质还不够高;(3)社会主义具体制度还不完善。3、什

7、么是社会主义初级阶段?我国的社会主义初级阶段需要持续多长时间?所谓初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达不只表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。社会主义初级阶段从上世纪50年代中期算起，至少需要100年时间。4、现阶段我国社会的主要矛盾是什么?国家的根本任务是什么?主要矛盾------人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。根本任务------沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。5、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？开辟了中国

8、特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。“中国号”能劈波斩浪，高歌向前，靠的是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。6、党的基本路线制定的根据是什么？其具体内容和核心内容分别是什么？(1)根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，党从全国各族人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。(2)具体内容是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则