五年级下册语文第四单元试卷

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1、五年级下册语文  第四单元班级_______姓名________总分________一、拼一拼，写一写。(10分)èhào  fàngsì  qíngyì  shìbùkědǎng  tóngguīyújìn(  )  (    )  (    )  (          )  (          )shāyǎqīngshòu  yōngdài  yǎnyǎyìxī  pòbùjídài(    )(    )  (    ) (        )  (        )二、把成语补充完整并分类。(10分)千里(    )    (  )移山    (  )尽瘁    (    

2、)不屈(    )自若    百折(  )    (  )填海    (    )蹈火 (    )任怨    惊慌(  )    含辛(  )    (    )奕奕(1)形容人物神情的：_______________________          (2)形容人物意志的：______________________          (3)形容不怕困难的：______________________          (4)形容尽职尽责的：______________________          三、将下列词语按近义词、反义词归类。(8分)疑惑规划环绕集中明艳计划骄傲等

3、待扩散围绕明丽同意期待虚心反对坚信  (1)近义词：(    )——(    )  (    )——(    )      (    )——(    )  (    )——(    )  (2)反义词：(    )——(    )  (    )——(    )      (    )——(    )  (    )——(    )四、请用不同的修辞方法把句子表达得更生动。(10分)  (1)猫的眼睛真亮，_______________________。(夸张)  (2)随风飘落的村叶 ________________________。(比喻)  (3)玫瑰花的花瓣________

4、___________________。(拟人)  (4)人类创造了历史，__________________________?(反问)  (5公园里____________________________________(排比)五、课内阅读。(9分)    (1) 《_________》描写的是红军长征途中发生的一个感人至深的故事。主要人物是___________，作者抓住了人物的 ________、_________ 、________ 等方面进行细致描写，并按照 _______ 顺序娓娓叙述，表达了作者对老班长的_______ 之情。  (2)《___________》是 _

5、______写的叙事抒情散文。描写了_______  年中国人民志愿军最后一批官兵_________ 时，在车站上同 ____________ 的动人情景，表现了___________ 的真挚情谊，赞扬了_____________________________________。  (3)《桥》一课向我们再现了______ 的光辉形象。他把____ 让给别人，把_______留给自己．用_____筑起了一座不朽的桥梁。六、课外阅读(23分)1、找出下列作文题目中的重点词(题眼)，用“——”标出来。(6分) A、美丽的校园 B、红领巾鼓舞了我    C、他家富了    D、我爱班集体

6、 E、童年生活回忆  F、一件令我感动的事2、阅读短文，做后面的题。(17分)     ___________________谁也无法描绘出他的面目，(    )世界上处处能听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中粲然(zhàn)开温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留住他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘(zhuì)落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过

7、去。从你的视野里和你的思想里飞过去……他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把沙漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁(yǎn)  和世界的运动正是由他精心指挥的。他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。他