乌市观摩学习心得

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1、观摩学习长见识，立足岗位见行动——乌市参观学习心得2015年11月16日—18日、在儿基会和市教育局的安排下，段园长带着我有幸参观了乌市5所幼儿园。虽然这次参观学习只有短短的3天时间，充满了紧张和劳累，但我们也收获颇多。每到一处我和段园长就仔细看，认真学,观摩教师的教学管理，幼儿园的环境创设，区域活动的开设、园本教研的开展等。我们很珍惜参观的每一时刻，特别是看5个园的环创有了不少的收获，感受很深。我们每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍、通过观察交流‘都能感受到她们的团结、进取、敬业、乐

2、业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师的无私经验介绍，让我们感受到家一般的温馨。通过参观学习，我深深的感受到他们的优秀特点如下：一、所见:1、乌鲁木齐市第二幼儿园：幼儿园占地面积虽然不大，可是能合理的利用空间，将幼儿区角游戏布置在活动室四周，不但美化了环境，也将园所文化充分展示给了所有参观的老师，最大的亮点是将幼儿户外游戏的体育器械从楼道里搬到了户外，并且将废旧的玩具架做成了放体育器材的箱子，其次还非常提倡传统的户外游戏，比如：舞龙、踩高跷、贴饼子，等等幼儿也非常的感兴趣。2、乌市红旗幼儿园：这里的环境布置五彩缤纷，个性十足，像极了通话中的城堡

3、，充满了现代感的同时给幼儿了无尽的想象力，这所幼儿园办园档次很高，其中的科技室，水教室、非常的高大上，给幼儿提供了优越的物质条件。其次为我们展示的观摩活动绘本教学《像驴尾巴毛一样多》也充分展示她们雄厚的师资队伍，给我们留下来深刻的印象。3、乌鲁木齐市第一幼儿园：非常注重品牌文化的宣传，在日常生活中注重挖掘和提炼活动中的精髓，结合现代传媒技术提高社会知名度，在会议室为我们展示的教研活动《我有多爱你》真实的在现了老师之间互相不服输，不认输的好学精神，和她们的团结、进取、敬业、乐业的精神，深深的感染了我们在座的每一位教师，印象最深刻的是这所园每个班级

4、都有自己特色，有美术班，有音乐班，英语班、绘本班、表演班、幼儿园不管是活动室还是走廊，一幅幅教师和幼儿的创作画，一件件独具匠心的超轻黏土作品，无不体现了教师注重孩子的艺术表现力和感受力，正真做到了为了孩子的一切。4、乌鲁木齐三健科技幼儿园：这所幼儿园区域活动以其个别化的教育形式尊重了幼儿的个体发展需要，成为了幼儿园的活动形式，也是当前幼儿园落实《指南》《规程》的有效措施，经过观摩我们发现这家幼儿园的区域活动非常成熟，孩子们给我印象最深的是下午大班角色游戏和结构游戏和中班角色游戏的开展，他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且一物

5、多玩。课堂上老师称呼孩子“宝贝”，听起来温柔、亲切，让孩子觉得老师和妈妈一样爱他们。他们还利用本地资源开展“天福茶庄”“博物馆”“新疆特色小吃”还有天福茶叶加工厂，小朋友们把茶叶包装得非常精美，还让幼儿亲自体验制作黄金糕，利用本地的特色佳肴让幼儿去扮演不同的角色，从自作到买，让孩子体验了劳动的乐趣，积累了社会经验。5乌鲁木齐市妇联幼儿园：完善的制度，人性化的管理，三教共保，竞争上岗，还有安全防范措施，都是妇联的亮点，教学楼内的走廊和各班级的环境创设各有千秋，墙壁上老师布置的作品几乎没有，展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人

6、。各个活动室所有的摆设都充分考虑孩子，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动、植物角。所有区域及物品的放置都便于孩子取放而且有利于孩子自主性的发挥。在区域活动中，老师和孩子们都充分享受，他们一起参与活动，没有老师的大声指责，也没有孩子们的大吵大嚷，一切都显得那么有序，那么自然。二、所思这次学习看到那些幼儿园的发展和变化我心情非常激动，听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程和艰辛，我深受感动，参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短，我的思路是：1、环创的改变：虽然我园在环境创设上，也有地域特色，但是表现的不够明

7、显，没有运用到一日活动中；手工课展现的只是结果，没有展现活动的过程，而且给孩子提供的可操作材料不丰富；幼儿作品不够齐全。环境创设要做到尊重幼儿，将墙面展示到低处，多留给幼儿一些展示和想象的空间。2、细心、耐心、虚心是我们每位教师应该具备的。我们因该做到每一件事都要细心、对家长、对孩子要有耐心。归根揭底就是我对待自己的工作要有责任心。在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改进自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的活动环境！3、转变教学观念，在组织活动中

8、，要始终做到以“支持者、合作者、引导者“的角色参与其中。多给孩子一些思考问题的时间和空间。不急于帮助孩子调节。而是让孩子来发现问题，在一起想解决的办法