做一个幸福快乐的好老师

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时间:2019-05-05

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1、静下心来教书潜下心来育人—做一个幸福快乐的好老师骆驼坳中学陈念石三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。习主席:教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千

2、秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师。要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师,如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”,不能说这个老师是完全称职的,充其量只能是“经师”、“句读之师”,而非“人师”了。古人云:“经师易求,人师难得。”一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会

3、责任。第二,做好老师,要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者,教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题,怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。第三,做好老师,要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。俗话说,前人强不如后人强,家庭如此,国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了,他们才能更强,我们

4、的国家、民族才能更强。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够,教学中必然捉襟见肘,更谈不上游刃有余。第四,做好老师,要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美

5、丽的心灵之花。老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。2015年的新观念站上讲台的教师,是合格教师;站稳讲台的教师,是骨干教师;站好讲台的教师,是专家型教师。教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的,是学生所感到亲切的,是能够给学生带来欢乐的。演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷;教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。教师是“介绍人”,介绍学生与学习相依相恋;教师是“打火机”,将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃;教师是“领头羊”,引领学生走进知识的茫茫草原;教师是“味精”,将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。调整心态校园中语言伤害:1.谁教你

6、谁倒霉2.看见你我就烦3.讨厌,不要脸4.你这孩子无药可救5.一边呆着去6.您这孩子没救了,领走吧7.你是最差的一个9.你别在我们班里混,哪凉快哪呆着去9.我看你这辈子算完了10你没有良心11.现在的孩子一拨不如一拨12.你是吃饱了混天黑,吃嘛嘛香,干嘛嘛不行13.不懂人话14.明天让家长写一份保证书,再犯错误,干脆别上学了15再不改,就请你家长16.缺心眼17.真笨,不是上学的料18.你给我站起来,不想听你给我出去19.不争气的东西20.你简直就是个白痴21.跟头猪似的,怎么那么懒呀22.一边站着去,想通了再找我23.低能24.这个孩子我决定放弃了25.一个丫头片子,怎么这么不要

7、脸26.我跟你丢不起这个人27.你就是一盘狗肉,上不了席。28.你是白薯,这么简单的题都不会,你是红薯!29.你是从哪个星球上来的,怎么这么笨呀?30.你长得像谁呀?你爸你妈也不这样呀?31.你可真够淘的,插上尾巴你就是一只猴!……教师队伍中的两种呼声(1)工作太累(2)学生难管驴是怎么死的???驴耕田回来,躺在栏里,疲惫不堪地喘着粗气,狗跑过来看它。“唉,老朋友,我实在太累了。”驴诉着苦,“明儿个我真想歇一天。”狗告别后,在墙角遇到了猫。狗说:“伙计,我刚才去看了驴

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