二氧化碳制取的研究（课件）

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1、二氧化碳制取的研究－－－实验室制取气体的一般思路和方法第二课时本节课目标：探究实验室中制取气体的一般思路和方法复习气体的实验室制取想一想：前面我们已经学了哪些实验室制取的气体？氧气二氧化碳O2CO2氧气的实验室制法气体反应原理反应物状态反应条件密度与空气比较是否溶于水Ｏ2固加热催化剂常温固+液大于空气大于空气不易溶于水不易溶于水2KMnO4K2MnO4+MnO2+O22H2O22H2O+O22KClO3MnO2MnO22KCl+3O2ABCD二氧化碳的实验室制法气体反应原理反应物状态反应条件密度与空气比较是否溶于水CO2

2、常温固+液CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑能溶于水大于空气ABC思考与讨论：1、制取装置由哪几部分组成？2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？3、确定气体收集装置应考虑哪些因素？发生装置收集装置发生装置收集装置制O2制CO2反应物状态反应条件装置图2H2O2===2H2O+O2↑MnO2实验室制取O2与CO2的比较固+液不需加热固加热固+液不需加热气体密度气体溶解性比空气略大不易溶于水比空气大向上排空气法能溶于水且能与水反应CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑不适宜用排水法向上排空气法排

3、水法2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑△2KClO3==2KCl+3O2↑△MnO2ABC怎样确定制取气体时的发生装置？1、当用固体物质进行加热制取气体时，1、2、当用固体和液体在常温下制取气体时，均可采取制取氧气的这套发生装置均可采取制取二氧化碳的这套发生装置AB或C怎样确定制取气体时的收集装置？1、气体不易溶于水，不与水反应2、气体密度比空气小且无毒3、气体密度比空气大且无毒图1图2图3——排水法（图1）——向下排空法（图2）——向上排空法（图3）实验室制取气体的一般思路和方法反应物的状态反应条件气体密度

4、气体溶解性（1）选择适当的反应包括反应物和反应条件（2）选择合适的实验装置（3）验证所制得的气体包括发生装置收集装置反应物的状态反应条件气体密度气体溶解性选择时考虑选择时考虑将带火星的木条放入集气瓶中，木条复燃，证明该气体是氧气如何检验氧气和二氧化碳将澄清的石灰水倒入集气瓶中，震荡，澄清的石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳交流一下此套装置有哪些优点和缺点？可制得较多气体实验改进制得的气体量太少添加液体不方便长颈漏斗或分液漏斗长颈漏斗或分液漏斗添加液体方便你能不能设计一套装置来随时控制反应的发生和停止呢？创新大比拼1234

5、56789101112[练习1]硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且溶于水的气体,实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢。（1）硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的（填物理或化学）性质。（2）实验室制取H2S气体的发生装置与用制取气体的相同，收集H2S气体用法。（3）验室制取硫化氢时用到以下的发生装置是，收集装置是。ACDEBD向下排空气B物理CaCO3和HClH2O2CO2O2实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷（CH4）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。制取

6、甲烷时，可选用的装置是（）或（）[练习2]ACDEBA和CA和E3、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：根据题意，将装置的序号填入下列空格中。⑴加热高锰酸钾制氧气，用装置，收集氧气用装置。⑵用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用装置。⑶氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用装置，收集氨气最好用装置。C或DB和C或DAE[练习3]A设计化学实验方案时，还要注意：（装置简单、步骤少、药品用量少、时间短等）科学性（即实验原理、操作程序和方法必须正确）安全性（即用药及操作要

7、注意安全、环境保护等问题）可行性简约性（要满足现有的实验条件）布置作业：课本第116页：第5、6题谢谢大家！