《描写家乡的景物》课件

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1、描写家乡的景物谁不说俺家乡好选材习作中，要选好要介绍的景物。你的家乡一定有许多美丽迷人的风景、名胜古迹，但是在一次小小的习作中我们不能全部都写到，一个一个去介绍。因此，在习作前要想想印象最深的或感情最深的一处景物是什么。这就解决了习作“写什么”的问题。补充题目，实现大题小作比一比：我的家乡重庆，美景可多了，其中我最喜欢的便是重庆兴澳海底世界。说起家乡重庆，我的内心不由升起一股自豪感。重庆的火锅远近闻名；重庆的南山风景优美；重庆的夜景绚丽迷人……数不尽的美食美景中，我最感兴趣的要说兴澳海底世界了。小窍门儿：开头言辞优美，吸引读者眼球“我的家乡在日喀则，那里有条美丽

2、的河，阿妈拉说牛羊满山坡，那是因为菩萨保佑的。蓝蓝的天上白云朵朵，美丽河水泛清波，雄鹰从这里展翅飞过，留下那段动人的歌……”每当听到韩红的这首名叫《家乡》的歌曲时，我就不禁想到我美丽的家乡重庆。如：《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊”！所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。抓住特点什么是景物的特点呢？景物的特点就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己独有的。你能在我们学过的课文中找到例子吗？那么，怎样才能写出景物的特点呢？很简单，就是要留心观察你要写的景物。

3、只有认真观察了，你才能发现它的特点，否则只能看到表面现象，写起来也是蜻蜓点水！你可以通过观察这种景物在不同时间、不同角度或动静的变化来发现它的特点。例如叶圣陶爷爷写《荷花》时，无风时荷花就像一大幅活的画，一阵微风吹来好像“一池的荷花都在舞蹈”，一静一动，想象丰富，美丽的舜耕山我的家乡在淮南，这里有很多美景，有八公山森林公园、龙湖公园、淮河······其中最美丽的要数舜耕山了。国庆节，我和爸爸去爬舜耕山。来到山脚下，抬头一看，一片绿色映入我的眼帘，让我觉得阳光是绿的，风是绿的，好像连我整个人也溶入了绿色的海洋之中。“这里真美啊！”我不禁赞叹道。我和爸爸迈着轻快的步

4、伐，拾级而上。平坦的石阶蜿蜒向上，像一条长长的巨龙。石阶两旁有很多奇形怪状的石头，有的像昂首挺胸的大公鸡，有的像活泼可爱的小白兔，还有的像圆圆的馒头······这些鬼斧神工的山石，把我深深地吸引住了。这时，一阵凉爽的风吹过，我才发现舜耕山的树木长得是那么的茂盛，郁郁葱葱的枝叶把两旁的山路遮得严严实实，那风吹着树叶的“沙沙”声，好像吹奏的迎宾曲，在欢迎我们的到来。现在正值秋天，满山遍野开满了各种各样的野花，清香四溢，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中穿梭采蜜。还有那熟透了的野枣散发着诱人的香味，像一颗颗晶莹剔透的红宝石，咬上一口，酸中带甜，好吃极了。不知不觉，我和

5、爸爸爬到了山顶，一座六角凉亭屹立在眼前，亭角高高翘起，像一只展翅欲飞的雄鹰，亭里精美的图画记载了一个美丽的传说：当年舜巡游到此地时，发现这儿非常贫瘠，人们的生活非常艰苦，于是，舜就带领人们种田、打猎，很快这儿便富裕美丽起来，人们为了纪念舜，便把这座山命名为“舜耕山”。亭角还分别挂着一个铃铛，风吹过铃铛，铃铛就会发出清脆悦耳的丁当丁当声。我站在山顶，整个淮南城尽收眼底，淮河像一条洁白的玉带环绕着淮南城，往南望去，正在建设中的山南新区展现在我的眼前。舜耕山的水也很美，湖水碧波荡漾，清澈见底，好似一面明镜，倒映着舜耕山，真想一幅生动精美的水彩画。啊！美丽的舜耕山，我喜

6、欢你！漂亮的龙湖公园我们淮南有一座美丽的公园龙湖公园，那里风景如画。游人们可以从龙湖公园那古色古香的南大门进入园内。首先映入眼帘的是一座美丽的喷水池，围坐在喷水池四周威武的石狮子不时吐出美丽的水花。喷水池两边高耸的壁画上雕刻着淮南史上古老的历史故事和传说，令人驻足观望。从喷水池向西走去，道路蜿蜒曲折，两旁有许多苍翠的松柏。顺着道路向前走去，不久就会来到湖边，这里有一棵棵婀娜多姿的柳树。沿着湖边，很快就会来到一座汉白玉拱桥，两旁的栏板上雕琢着精美的图案。站在桥上凭栏远眺，落日的余晖洒落在湖面上，泛起层层金色的波纹。美丽的湖心岛倒映在碧绿的湖水里，令人浮想联翩。沿着

7、湖边继续前进，便会来到位于东门的“时光隧道”。从“时光隧道”穿梭而过，仿佛来到了一个全新的世界。这里有高大的梧桐树，有茂密的竹林，还有大片的草地。如织的游人在这里流连忘返……“人在画中游”，龙湖公园真是一个令人心旷神怡的地方！事实说话，拒绝无病呻吟围绕关键词看景小窍门儿：景中有人，充满生命活力围绕关键词说景围绕关键词想景回扣文题，追求圆满结局小窍门儿：首尾照应，画龙点睛补充题目，实现大题小作事实说话，拒绝无病呻吟回扣文题，追求圆满结局修改参考：