【教学课件】《一幅难忘的画》（语文）

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1、畅言教育第五单元·阅读一幅难忘的画同学们,你看,这是一幅很简单的画,你能用自己的话描述一下吗?课题引入这么一副简单的画，为什么会放在“我”的习作的首页,让我永久难忘?想想说说1、这幅难忘的画在哪里画的？2、这幅画的内容是什么？3、这幅画为什么难忘？感知题目1、我们的小作者和他的妈妈来到这“山明水秀”的地方，正要提笔画画的时候，突然一阵水波散开——小木船划走了。这是故事的第一个变化，请同学们根据提示找找课文还有几个变化？细读感悟划走了划回来划走了细读感悟2、这是一个怎么样的老大爷？善良乐于助人有爱心无私奉献不求回报我和妈妈来到了一个山明水秀的地方写生。请同学

2、们用笔勾画出描写“美丽风景”的句子。课文巩固“妈妈”，你看哪，这儿的河水多美，还有小船！”我望着远处连绵的群山，身旁清澈的河水，粼粼的水波上停泊着的一只小木船，立刻高兴地花了起来我正要画小木船时,它却划走了,当时我的心情怎样?课文感知我焦急、懊恼······当我懊恼时,出现了什么奇迹?我的心情又是怎样的?课文感知船划回来了，并准确无误地停在原来的地方。我高兴极了。从小木船的变化,可以看出老大爷是个怎样的人?思考阅读“水波散开”、“准确无误”过程了解老大爷技艺高超“居然划回来了”“别急,我等着”、“划着小木船走了”老大爷的真诚善良的心灵。作者为什么喜爱这幅画

3、?一件事能给人带来莫大的帮助,一个举动会让人感动不已。一位素不相识的老大爷,为了满足“我”的心愿,主动把船划回来,静静地等我画画到天黑,然后又默默地把船划走了。“我”不能忘记老大爷带给“我”的幸福和喜悦,是他美好的心灵点缀了山明水秀的风景,让人心明眼亮,豁然开朗。阅读理解风景是美啊，可是最美的还不是风景。“我们”感受到了老大爷真诚善良的美好心灵。这样美好的心灵比风景更美。情感阅读一份关心，一份帮助，或许能让别人走出困境，给人希望，希望同学们能成为像老大爷一样的人，拥有一颗美好、善良的心！课文小结